《做新时代的好老师》.docx

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1、做新时代的好老师“十年树木，百年树人。”今年是我工作的第11个年头，从小父亲的耳濡目染，长大后在学校老师对我的言传身教，工作后的浓浓教学教研氛围，新的教学理论引领，时代的发展为我提供了广阔的舞台，践行社会主义核心价值观又为我指明了方向。作为一名东风人，我骄傲而自豪。教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”，而且具有“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂”的特点。热爱学生就是热爱教育事业，尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。在教学过程中，我还利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助，让学生通过自我选择、自我学习、达

2、到自我补充、自我完善、自我提高的目的学生觉得，我是他们心目中可以信赖的好老师。虽然我只是一名音乐教师，但爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教育工作者最基本的要求，初涉教坛时，我深知在学校所学的知识远远不够。教师应始终持有“终身学习”的理念，这样不仅有利于不断学习、吸收新知识，教师还应始终持有“终身学习”的理念，这样不仅有利于不断学习、吸收新知识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。自己爱音乐，用心感悟音乐，才能潜移默化的感染学生也热爱音乐，乐于领悟音乐。因为我们自己的专业就是“音乐”和“教育”两个方面合在

3、一起的专业。千万不要放弃自己展示特长的机会，也许恰恰是因为看过了你哪一次的演奏或演唱，能得到学生对你一辈子的尊重或者将来具备某种音乐特长。对于教学方法的领悟以及教育经验的积累，会使你逐步教好你的学生。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福。每天清晨听着一声声“老师，您早”，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见”，给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深切的爱。