《感念师恩,爱在我心》班会案例.doc

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1、《感念师恩，爱在我心》主题班会案例班主任：班会主题：感念师恩，爱在我心活动目的：通过本次班会用老师的感人事迹激发学生的感恩情怀，从而激励学生更加尊敬老师，常存一颗感恩的心回报社会。活动形式：以班干部组织活动为主，通过讲故事、现身说法、小组讨论的形式，引导学生尊师、敬师、心存感恩。课前准备：（1）以小组为单位，利用课余时间收集身边教师的感人故事。（2）平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，以小组为单位写一份调查报道。预期效果：通过身边教师的感人事迹，激发学生的感恩情怀；以丰富多彩的活动为载体，引导学生以小组形式开展活动，让同学们确实体会到了老师工作的辛苦和意义，

2、对老师的尊敬之情油然而生；自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。活动过程：主持甲：是谁，教给我们丰富的知识？主持乙：是谁，把我们教育成能体贴帮助别人的人？主持合：是您，我们敬爱的老师！主持甲：您用深情的目光放飞肩头的小鸟。主持乙：送他们去搏击风雨长空。主持甲：您用青春写出无悔的人生。您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——主持合：老师您辛苦了！主持乙：62班《感念师恩，爱在我心》主题班会现在开始。主持甲：人们都说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地

3、指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。主持乙：在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？她们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？让我们请一名同学来汇报一下她的调查结果。同学讲故事：“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简单的事做曾多次受到学校及上级表彰。先后荣获县、市优秀班主任，就是不简单。”这是张老师最喜欢的一句教育格言。教师这个职业平凡朴实，简单无华，工作辛苦，报酬微薄，职业

4、要求近乎苛刻，很多人望而却步。然而就是在这个平凡的岗位上，她十几年如一日，踏踏实实，兢兢业业，严以律己，甘为人梯，实现着人生的价值与理想。为了学生她不知牺牲了多少个人利益，她从没有因个人问题请过一次假，旷过一节课。由于工作忙，顾不上家庭和孩子，父亲生病住院动手术，她不能床前尽孝，孩子成绩落下了，她不能悉心辅导，家人常常埋怨她。她就是我们的语文张老师。她担任两个班的语文课，备课、上课、测试、批改作业、辅导学生，总觉得时间不够用，恨不得生出三头六臂，一天当作两天用。超负荷的工作，常使她感到难以承受，但凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，她无怨无悔，忠实履行自

5、己的职责。   主持甲：在此，让我们用歌声表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《感恩的心》主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！主持乙：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。正因为如此，才赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。请听各小组收集的尊师

6、故事。（学生讲故事）主持甲：这些伟人们都这么尊敬老师。那么我们平时应该怎样尊敬老师呢？请大家展开讨论。主持乙：大家都说得很好，但热爱老师！不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来感谢我们的老师。主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱------主持乙：您要的是我们的勤奋和求知

7、，您要的是我们的进步和成长。主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。全班同学齐声说：感谢您老师，是您给了我们知识，让我们懂得了感恩，我们一定会心存一颗感恩的心回报社会。班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！主持合：（在歌声《感恩的心》中大声宣布）主题班会《感念师恩，爱在我心》到此结束。2011.9