语文人教版八年级下册《综合性学习 寻觅春天的踪迹》课件.pptx

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1、寻觅春天的踪迹综合性学习走进春天1.春之色2.春之声3.春之味校园春色春之色草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童放学归来早忙趁东风放纸鸢千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹）聆听春之声潇潇春雨嘤嘤燕语暖暖清风潺潺碧溪滚滚雷声校园之声春之味赋茶元稹茶。香叶，嫩芽。慕诗客，爱僧家。碾雕白玉，罗织红纱。铫煎黄蕊色，碗转曲尘花。夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。洗尽古今人不倦，将至醉乱岂堪夸。无数春笋满林生，柴门密掩断行人。会须上番看成竹，客至从嗔不出迎。又是花香杨柳绿，馋虫催我顾椿芽。品读春天活动

2、一：诵读与春有关的古今诗文，诵出名句即可。活动二：从修辞炼字表现手法等角度品析文字的妙处。歌唱春天点歌台«《春天在哪里》»《春天里》«《春泥》»«《春暖花开》»春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里这里有红花呀这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩春天在青翠的山林里还有那会唱歌的小黄鹂还记得许多年前的春天那时的我还没剪去长发没有信用卡也没有他没有24小时热水的家可当初的我是那么快乐虽然只有一把破木吉他在街上在桥下在田野中唱着那无人问津的歌谣如果有一天，我老无所依请把我留在，在那时光里如

3、果有一天，我悄然离去请我把埋在，这春天里那些痛的记忆落在春的泥土里滋养了大地开出下一个花季风中你的泪滴滴滴落在回忆里让我们取名叫做珍惜春暖花开这是我的世界每次怒放都是心中喷发的爱风儿吹来是我和天空的对白其实幸福一直与我们同在春暖花开这是我的世界生命如水有时平静有时澎湃穿越阴霾阳光洒满你窗台其实幸福一直与我们同在我的世界春暖花开抒写春天请自由描绘心中的春天，写一段话，最好能够使用修辞手法。春天青春————美丽美好