实验一熟悉C语言集成开发环境.doc

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1、实验二顺序程序设计一、实验目的1.熟悉C语言的表达式、空语句及复合语句。2.熟悉输入输出函数语句。3.能设计简单的顺序结构程序。二、实验内容1.输入并编辑下面的程序main(){inta,b;floatc,d;longe,f;unsignedintu,v;charc1,c2;scanf(“%d,%d”,a,b);scanf(“%f,%f”,c,d);scanf(“%ld,%ld”,e,f);scanf(“%o,%o”,u,v);scanf(“%c,%c”,c1,c2);printf(“”);printf(“a=%7d,b=%7d”,&a

2、,&b);printf(“c=%10.2f,d=%10.2f”,&c,&d);printf(“e=17ld,f=%17ld”,&e,&f);printf(“u=%o,d=%o”,&u,&v);printf(“c1=%c,d=%c”,&c1,&c2);这个程序有语法错误吗?为什么?(1)调试上述程序无语法错误后,用下面的测试数据,对程序进行测试:a=123,b=456,c=17.6,d=71837.65,e=70000,f=2174506,u=62000,v=58765,c1=’a’,c2=’b’分析运行结果。特别注意输入c1,c

3、2的值是什么?什么原因?(2)将输入e和f的语句改为:scanf(“%d,%d”,&e,&f);再用上述测试数据测试并分析结果。(3)将输入u、v的语句改为:scanf(“%d,%d”,&u,&v);再用上述测试数据测试并分析结果。(4)将输出e ,f 的语句改为:printf(“e=%17d,f=%17d”,e,f);再用上述测试数据测试并分析结果。(5)将输出u、v的语句改为:printf(“u=%u,v=%u”,u,v);或printf(“u=%d,v=%d”,u,v);再用上述测试数据测试并分析结果。(6)请读者自己修改程序

4、和改变数据输入的形式,分析各种情况下的输入与输出。(7)在scanf(“%c,%c”,&c1,&c2);语句之前加一个语句:getchar();(8)验证转义字符与r的意义有何不同。1.写一个程序计算3456789+3.1111111要求精确。2.设计一个程序:计算0xafg+01234567,‘a’的ASCII码值(十进制)是多少,’101’的字符是什么,32678+1,1.456e6+35,12345*6,并打印“abc”。一、实验要求1.复习赋值语句和输入输出函数各种格式符的使用。2.复习数据类型和运算符的有关概念。3.编写程序,

5、运行程序并记录运行结果。4.将源程序、目标文件、可执行文件保存在磁盘上,并撰写试验报告。附实验报告模板《C语言程序设计》实验报告学号:姓名:实验题目:实验目的:实验内容:

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