语文人教版三年级上册《五花山》课件.pptx

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1、3五花山三年级上册选读课文浙江省温岭市城南小学范卡人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……秋天的山……翠绿金黄杏黄火红紫红有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；所有的最核心最主要最重要——关键词集中联想阳光金黄色想有的树林变成了金黄色，好像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；看到金黄色的树林联想到_________所有的阳光都集中到那儿去了翠绿金黄杏黄火红紫红所有阳光熟透杏梨看到_____色的树林联想到_________有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；看到_____色的树林你联想

2、到_________这图片这文字给你_____感受翠绿金黄杏黄火红紫红所有阳光熟透杏梨紫绒幕布松柏跳舞火苗常青1想2读3说作者看到_____色的树林联想到_________看到_____色的树林你联想到_________这图片这文字给你_____感受，找关键词，读有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；火苗跳跃还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。紫绒幕布只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。松柏夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。看到_____联想

3、到_________春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。绿油彩播放范卡.mp4在明媚的秋天里，各种树叶都在展示自己独特的魅力！瞧，有的___________________________________________；有的_________________________________________；有的________________________________________；还有的_________________________________________。要求：发挥想象，运用“联想”，写写五花山的树叶，可以

4、加上“好像、似的、仿佛、犹如、简直……”词语。课堂练笔提示：看到__________树叶联想到_________落叶飘飘在地上在空中在水里在手中......课堂梳理课文内容一想二读三说读关键词“联想”写作手法