猜谜语活动方案.doc

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1、猜谜语活动方案一、活动目的：希望促进小学生对中国传统文化的了解，营造文化气氛。我校举办本次猜谜语大赛，意在丰富我校全体师生的课余生活，增强校园文化建设，培养小学生热爱祖国，热爱家乡的道德意识，扩大同学们对中国字谜文化的了解，提高同学们的综合素质，同时加强同学们团队合作意识与默契度。二、活动范围：五四班全体师生三、活动地点：五四班教室四、活动时间：2015年10月30日上午8：00五、活动策划及方法：薛舒畅、张舒文、刘子熙、薛静颖、袁启中、李蕊、刘哲宇、杨淼等每人收集20条谜语，并按顺序编号，写在彩色的A3卡纸条幅上，反面顶端贴双面胶，一边挂在绳子上。答案统一按序号写在一

2、张纸上。六、活动流程安排1、初期准备（1）准备比赛所用的东西，各色纸若干张（写灯谜），细绳若干条（挂灯谜用）。（2）在比赛场地悬挂、张贴灯谜。2、大赛流程（1）全体师生到场。（2）孙艳梅老师宣读本次比赛规则，介绍本次活动及到场评委老师。3、比赛规则（1）凡是到场的师生都可以参赛，届时将用细绳若干悬挂一定数量的谜语，由师生自己前去解答，师生有答案后，到主席台说出自己的答案，如果答案正确，然后到灯谜处取下灯谜交与评委，主席台评委将会给他一个小奖品。（2）谜语将分为字谜、歇后语、实物谜几种，根据每个人手中的灯谜总分评出个人赛名次。七、活动安排负责人负责内容刘子熙1—20号杨淼

3、21—40号李蕊41—60号刘哲宇61—80号张舒文81—100号薛舒畅活动纪律游戏奖品：共75份奖品（学习用品）东关小学五四班2015年10月20日