英语人教版七年级下册there be .pptx

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1、216班公开课导学案一、学习目标1、知识目标：1、掌握therebe句型的肯定句；2、练习therebe句型结构，写句子；3、能听会therebe句型的句子。2、能力目标：能运用所学词汇和therebe句型来描述某地有某物3、情感目标：培养学生热爱自己的家和学校。二、教学过程1、用have引出therebe句型结构；2、学习therebe句型的结构并加以练习；3、运用图片练习therebe句型；4、加以听力练习；5、以作业形式加以巩固。三、总结（家庭作业）以作业形式加以巩固练习。Therebe句型授课人：张

2、欣DescribethepictureTherebe句型结构Thereis+主语（aan+单数可数名词不可数名词）+地点状语Eg:Thereisaclockonthedesk.Eg:Thereissomewaterinhebottle.Thereare+主语(可数名词复数)+地点状语Eg:Therearesomebooksonthedesk.Eg:Therearesomepensinmyschoolbag.注意：therebe句型中be动词要与邻近的主语保持一致，即就近原则。have与therebe的区别have“有”即某

3、人有某物Therebe“有”即某地有某物或某人Haveatry1、Theresomemilkinthebottle.A、areB、hasC、isD、be2、Shesomepens.A、isB、haveC、hasD、are3、Theretwobedrooms,alivingroomandakitcheninhishome.A、isB、areC、hasD、have4、Theresomeapplesinthebasket.A、isB、hasC、areD、haveCCBCThereisaguitarbehindthesofa.Ther

4、eisalampnearthesofa.ThereisachairinfrontofthedoorTherearesomekeysunderthetable.Thereisanappleonthetable.Listento1aandanswerthefollowingquestions.1.What’sonthedesk?Thereisacomputer,alampandsomebooksonit.2.Whereistheclock?It’snexttoJane’sfamilyphotoonthewall.3.Where’s

5、thefootball?It’sunderthechair.homework翻译下列句子：1、学校里有一个操场2、桌子上有一把尺子3、树上有一只鸟Thankyou!!!