年终总结范文模板 (12).doc

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1、年终总结范文模板(12)  企划部年终总结xx年,我部围绕公司的经营目标和工作任务,积极开展各项工作,取得了较好的工作成果。  我们有几点体会  一、注重工作计划性努力增强了部门工作的计划性、针对性和前瞻性,避免随意性和盲目性,有效地保证了各项工作落到实处。  部里在每个月的月初都要召开一次部务会议,对上月的工作计划完成情况进行检查、总结,对本月工作计划进行安排和部署,部门工作做到了有布置、有检查、有调整、有落实。  同时根据职工的岗位职责要求把工作任务进行层层分解,细化量化,做到任务到人,工作不留死角,切实保障部门工作的有序化运转。  二、突出重点,抓住关键根据部门工作比较繁重、业

2、务跨度较大的状况,为了保证工作的进度和质量,我们在安排工作时,紧紧围绕公司的经营目标和工作任务,把握工作中的轻、重、缓、急,着眼大局,抓住关键,力争抓紧抓实,抓出实效;对重点工作、重要事项、重大项目以及特事特办的事项,加强领导,集中力量,加快办理,并采取相应措施,确保不延误,部门工作做到了思路不乱、阵脚不乱。  三、注重质量,讲求实效在工作质量和要求上突出"严"字。  要提高工作质量,就必须在工作安排上严格要求、严格管理、严格把关,努力提高办文、办事的总体水平。  牢固树立精益求精观念,克服"过得去"的思想,精心组织、周密安排,努力提高工作质量和效率。  在工作安排上,既要结合本部门

3、的工作实际,创造性地开展工作,又要树立全局观念,不折不扣地贯彻公司的决策和部署,确保公司经营目标和工作目标的落实。  四、加强作风建设工作开展得是否顺利、是否能取得预计的效果,关键取决于过硬的工作作风。  我们以规范管理作为工作的基本要求,要求全体职工认真、严谨、规范地操作每一件小事,每一项具体工作。  同时也要从有利于工作出发,坚持实事求是,做到原则性与灵活性的有机统一,努力防止和克服形式主义、官僚主义,坚持办实事、讲实效,努力建设一支效率高、作风硬的队伍。  内容随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。  在小学教育

4、阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。  在小学课堂教体系中,蕴含着大量的德育知识与德育,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。  一、营造良好课堂氛围,充分利用教学资源在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。  在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及活中权利义务强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。  在小学教学课堂上教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求

5、的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。  举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。  在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。  此外,在小学语文五年级上册中,有课文《我的战友邱少云》,可以利用教学契机,提升学生爱国主义精神。  二、打造生活化课堂,引导学生形成道德意识在小学课堂教

6、学当中,要有效培养和提升学生的道德意识,要从打造生活化课堂入手。  在传统的小学德育教过程当中,教学效果不够理想,很多学生对于德育教育都存在一定抵触情绪,因为小学育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象,生对于课堂和教学内容缺乏认同感无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。  对于此要想利用课堂教学培养学生的道德意识,要从构建生活化课堂入手,让德育课程教学内容与小日常生活紧密相连,提升其认知能力,进而通过理论宣导,引起学生的联想,提高的思维能力,培养学生主体思想与德育意识。  在教学实践小学教师要充分运用多样化教学素材,内化于心、外化于形,让生深入课堂体系当中,提升对于课堂教学内容

7、的接受程度,提升道德培养效果。  举例来说,在小学语文所学内容当中,很多文章都是开展的德育教育的合适载体,比如说在小学语文六年级上册中,有一篇名为《将相和》的课文,教师在讲解课文过程当中,不仅仅要讲解历史典故,更要结合现实生活,引导学生学习古人的气度与胸襟,培养自己高尚的人格因此,在德育教育过程中,教师要将生活习惯与德育教学内容紧密结合起来,创设有效的教学情境,搭建现实生活与道德知识之间的有机桥梁,提升学生的领悟力和自我认知能力,最终构建和培养自身的道德意

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