张建敏总结范文.doc

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1、张建敏总结范文　　xx年国培教学总结放飞心中的梦想放飞心中的梦想安阳市内黄县豆公乡第一初级中学张建敏回首这短短的几天培训，真是内容丰富，形式多样。　　专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。　　我非常感谢领导为我们搭建了如此好的一个学习平台，使我得以如此珍贵的机会从各方面提升自己。　　通过这次学习我总结了一下几点　　一、身心的洗礼。　　在学习过程中让我印象最深刻的就是王茝老师主讲的《教师的素养》和王红老师主讲的《以德育人、幸福人生》的专题讲座真是心生感慨，让我受益匪浅，使我懂得从平常的工作中去体验幸福，去怎样爱学生。　　确实“爱”是一门艺术，

2、“能爱”是一个层面，“善爱”则是另一个层面。　　作为教师，我要努力做到能爱、善爱。　　要关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，做好学生的"良师益友"。　　要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。　　另外，爱要以理解为尊重，信任为基础；王红老师说过“没有尊重就没有教育”。　　“爱”还要一视同仁，持之以恒；“爱”更要面向全体学生。　　在教育这个舞台上每天发生着平凡的和不平凡的教学故事，这些在教学活动中所发生、处理过的各种事件，不是瞬间即逝，淡无痕迹的，它会长久的影响学生和教师的教育教学。　　从培训中

3、老师所谈的这些亲身经历的事件中，我们能够学到很多东西，得到很多大启发，甚至会产生心灵的震撼。　　二、智慧的正能量。　　身心得到彻底的洗礼过后是要补充一些正能量的知识。　　例如东北师范大学的孔凡哲教授他是从我们教师的兴趣入手。　　计算出我们班一位准妈妈孩子的身高，男孩身高＝0.6×妈妈身高+0.4×爸爸身高。　　女孩身高=0.4×妈妈身高+0.6×爸爸身高。　　当然这具有一定的科学依据。　　让我们感到数学的奇妙。　　其实在教学中也要如此首先要让学生对数学有兴趣，从而达到乐学——能学——会学的目的。　　另外，魏银光老师主讲的《数学试题回顾与思考》专题讲座中对试卷难易

4、度及典型例题的分析。　　给予我很大的正能量。　　三、体验数学、分享数学。　　要把我们所学的思想和知识运用到教学过程中，从而来体验数学，分享数学。　　我们到了新乡市十中听了张彩霞老师的一节数学课《同底数幂的乘法》。　　张老师的这节课充分体现了她“小组交流、合作”的教学方法。　　也充分发挥了她教学三要素教师、教材、学生。　　课程的四要素教师、学生、教材、环境的教学思想和理念。　　课后我们对张老师的这节课进行了激烈的讨论，其实课堂本身就是一门有缺憾的艺术。　　在此大家都发表了自己的看法。　　同时也达到了同课异构的效果。　　总之，这次培训在思想、行动和实践工作上给了我切

5、实的指导和鼓励。　　但一切工作都需要实践来证明，成功＝明确的目标＋正确的方法＋持之以恒的行动。　　在今后的工作中，我将会研究专家们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，以本次培训精神作为指导，努力实现自身的价值，争取使自己的教学更趋完美。　　　　内容仅供参考