总结寝室总结寝室主管工作.doc

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1、总结寝室总结寝室主管工作　　寝室主管工作总结何艳飞学生公寓是学生生活和学习的重要场所，是学生日常行为管理和思想政治教育工作的重要阵地。　　学生公寓管理办公室以“优化育人环境，服务学校教学，利于学生成才”为己任，以服务为基础，以管理为手段，以育人为目标，积极推进“三项教育”（安全教育、日常行为教育、思想政治教育），开展“三个建设”（规章制度建设、组织机构建设、文化建设），提高学生公寓的管理水平和服务质量，突现学生公寓的育人功能，为学生的成长、成才营造良好的氛围。　　随着教育改革的继续深入和学校后勤社会化改革的不断推进，学生公寓已经成为学

2、校进行思想政治工作和素质教育的重要阵地，学生公寓的地位和作用空前提高，如何做好学生公寓的管理服务工作，实现学生公寓的育人功能，成为我们工作的着眼点。　　学生公寓管理在校党总支、学生处的领导下，积极探索，大胆尝试，以优化育人环境为目标，坚持“以人为本，根植服务意识，营造良好育人氛围；与时俱进，提高管理水平，创建一流学生公寓。　　的工作方针，积极推进“三项教育”，全面开展“三个建设”，开创了学生公寓管理工作的新局面。　　三项教育，即安全教育、日常行为教育、思想教育1.安全教育学生公寓的安全保卫工作，一向是我们工作的重中之重。　　高层学生公

3、寓楼层高、面积大、人口密集，安全保卫工作的困难较大，这也是社会、家长、学生最为关心的问题。　　针对这一情况，我们提出了“三放心”工程——让社会放心、让家长放心、让学生放心。　　具体措施如下学生在校学习期间，有一半的时间是在宿舍中度过的，如何有效地利用这部分时间对学生进行日常行为教育，已提上学生公寓管理工作的日程。　　学生宿舍是课堂教育的延伸，是课堂以外的课堂。　　它不但是同学们的休息场所，更是自学，交流学习经验，交流各种信息，陶冶情操的重要场所。　　大学生正处于成长发育的关键阶段，大学生活是人生观、价值观的形成阶段，学生的良好生活习惯

4、、健全人格、高尚情操及文明举止等都将在这里塑造或形成。　　从这个意义上来说，学生宿舍是以学生实施日常行为教育的重要阵地。　　我们以此为出发点，开展宿舍卫生的日常检查评比工作，敦促学生养成良好的卫生习惯；在学生公寓区举办或张贴健康向上的字画、标语等，引导学生的日常行为；通过宿舍设计大赛，提升了学生之间的凝聚力；开展宿舍间、楼层间的文体活动，扩大了学生之间的交流和联系；让学生参与学生公寓的管理和服务工作，如打扫公共区域卫生、日常巡视、值班等，使学生懂得了尊重服务人员和珍惜他们的劳动果实。　　一系列的活动和举措使学生学会了与人相处，增强了团

5、队精神，并逐渐养成了良好的生活习惯，健康的成长，不断的走向成熟。　　2.日常行为教育学生公寓是学生的家园，多数学生第一次远离家乡，身边没有了父母的贴心照顾，开始了相对独立的生活。　　不同的生活习惯和个性特征很容易产生这样那样的摩擦和矛盾。　　这些情况，为我们推进学生公寓内的养成教育提供了严峻的挑战。　　学生在校学习期间，有一半的时间是在宿舍中度过的，如何有效地利用这部分时间对学生进行日常行为教育，已提上学生公寓管理工作的日程。　　学生宿舍是课堂教育的延伸，是课堂以外的课堂。　　它不但是同学们的休息场所，更是自学，交流学习经验，交流各种

6、信息，陶冶情操的重要场所。　　学生正处于成长发育的关键阶段，学生生活是人生观、价值观的形成阶段，学生的良好生活习惯、健全人格、高尚情操及文明举止等都将在这里塑造或形成。　　从这个意义上来说，学生宿舍是以学生实施日常行为教育的重要阵地。　　我们以此为出发点，开展宿舍卫生的日常检查评比工作，敦促学生养成良好的卫生习惯；让学生参与学生公寓的管理和服务工作，如打扫公共区域卫生，使学生懂得了尊重服务人员和珍惜他们的劳动果实。　　一系列的活动和举措使学生学会了与人相处，增强了团队精神，并逐渐养成了良好的生活习惯，健康的成长，不断的走向成熟。　　x

7、x-1-31。　　　　内容仅供参考