最新人教版五年级语文上册鲸导学案.doc

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1、《鲸》导学案(两课时)学习内容鲸主备课时一课时学习目标1、我能认识3个生字,会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。预习提示:1、自由读课文,认准本课生字,不认识的字查字典解决。2、认识生字后,再读一遍课文,看看哪些词语的意思不理解的,就把它画出来。3、自读课文,检查是否正确、流利,重点指导难读的句子。4、默读课文,边读边思考,你对鲸有哪些了解?我来闯关:A、辨字组词。鲸()哺()肺()胎()凉()

2、捕()柿()始()B、读拼音,写词语。  bǔrǔ  bǔhuò   kuānchǎng   è  (   ) (   )  (   )   (   )  zhū     tāishēng    shǔyúfèi  (   )  (   )   (  )()  lǜchū    pànduàn    jīng   dūn     (   )  (   )  ( ) ( )C、说说课文是从哪些方面介绍鲸的?你最感兴趣的是什么?学习内容鲸主备课时第二课时学习目标1、了解鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识,激发学生探

3、索海洋动物的兴趣,培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。2、认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明的方法,并会运用。复习回顾:课文从哪几方面介绍鲸?自主、合作、探究1、小组讨论交流,课文用了哪些说明方法,并用横线在文中画下来。2、全班交流。3、说说鲸是怎么进化的,把你自己当作鲸,给同组同学说一说“你”的进化过程。4、默读课文4——7自然段:a.想想课文从哪几个方面介绍了鲸的生活习性?并完成表格。吃食(吃什么、怎么吃,特点)呼吸(用什么怎么呼吸)共同点须鲸齿鲸b.鲸在睡觉时是什么样?想象一下鲸睡觉的样子,并把它画下来。c.说说鲸

4、为什么是哺乳动物?我来闯关1、读下面的句子,说说有无加点的词语,句子的意思有什么不同,你从中受到什么启发?(1)须鲸主要吃虾和小鱼。(2)鲸隔一定的时间必须呼吸一次。(3)鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。2、把自己喜欢的内容背下来。学习收获:为什么说鲸是哺乳动物呢?请在正确答案后面的括号里打上“√”。  1.鲸跟牛羊一样用肺呼吸( )  2.鲸每天都要睡觉( )  3.鲸生活在海洋里( )  4.鲸是胎生,幼鲸靠吃母鲸的奶长大( )

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