护士节优秀护士演讲稿范文两篇

护士节优秀护士演讲稿范文两篇

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1、护士节优秀护士演讲稿范文两篇篇一同志们:今天,我们在这里隆重集会,共同庆祝5.12国际护士节,表彰我县20**年度护理工作的先进单位和个人。在此,我代表县政府向广大护理人员表示节日的祝贺和良好的祝愿!国际护士节是为了纪念近代护理学创始人南丁格尔,激励广大护士继承和发扬“燃烧自己,照亮别人”的人道主义精神而设立的国际性专业节日。多年来,我县的护理人员认真学习南丁格尔的人道主义高尚品质,秉承全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的工作岗位上,以恭谨谦虚、和蔼可亲的微笑,给患者带来安慰和希望;以高尚的职业道德,精湛的护理技术和规范的护理服务,为广大人民群众的健康付出了艰辛的劳动,为促进

2、我县卫生事业发展做出了巨大贡献。尤其是xx年“非典”期间,广大护理人员战斗在临床第一线,以忠于职守,勇于奉献,不怕牺牲,勇往直前,忘我工作的精神,谱写了一曲又一曲动人的时代颂歌。在去年艾滋病的普查和医疗救治工作中,我们的护理人员冒着被艾滋病感染的危险,尽职尽责地为每一位患者服务,用自己的行动弘扬了救死扶伤、勇于奉献的人道主义精神。 护理工作虽然平凡、琐碎,但它与人类的生命和健康紧密相连,护士这个职业因此也就成为人类最高尚的职业之一,被广大人民群众称之为“白衣天使”。随着社会的发展,护理工作已从单纯的疾病护理发展到以病人为中心的全方位健康护理,更加突出了以人为本的理念,更加讲

3、究尊重人的权利、尊重人的需求,更加讲究为病人提供亲切温馨的服务和高超娴熟的专业护理。一名优秀的护士,不仅要有精湛的护理技能,而且要有良好的职业素质和服务意识。今天受表彰的先进个人,就是这方面的杰出代表。希望广大的医务工作者积极向先进学习,不断吸收新知识、新技术,努力提高自己,经常保持爱心、真心和责任心,认真对待每个病人,为维护人类生命健康贡献自己的力量。最后,祝大家工作顺利!节日快乐!谢谢!篇二如果称护士为白衣天使,那天使的双翼就是爱心与奉献。爱心出自于护士对于病人的关爱,而奉献出自于护士的慎独,不分昼夜地坚守岗位。医院里有一个地方叫急诊室,急诊室里有一个地方叫补液室,一个

4、不大不小的地方,有点闷热,有点嘈杂,人流不息,忙碌不已。时时耳畔传来焦急的呼喊声,”小姐,盐水吊光了“,”小姐,轻一点,痛!“,他们口中的”小姐“是补液室护士的又一个别称,这与写字楼里的officelady有些许的不同。她们一身素白,头戴白冠,是补液室里最忙碌的人,也是补液室里一道亮丽的风景线。如果没有她们那身素白,没有她们俯身为病人打针,还有谁会知道她们的职业,还有谁会记得她们的样子?她们就是这样默默地在这个不大不小的地方燃烧她们的青春。 休息时的闲聊中,你或许能听到她们的心声:”这里的环境很差“,”这里的病人很多“,”这里的工作压力很大“,”我怎么就到这里来了“,”我家

5、里还有宝宝要人照顾呢“,这些话乍听下来都是怨言,但又有谁知道她们背后鲜为人知的故事,她们背后的那份无奈与苦闷。她们头顶的光环是责任,使她们变得更坚强;她们内心的明灯是良知,使她们工作一丝不苟。 你可以看到节假日补液室里她们忙碌的身影,却听不到她们在饭桌上与父母的闲话家常;你可以看到病人们在诊治后频频点头,晗笑答谢的情景,却听不到丈夫们品尝妻子手艺时啧啧的称赞声;你可以看到在补液室的一角她们细心照料病中的孩子,却听不到她们自己的孩子呜呜的抽泣声;你可以看到情人节桌案上摆放的玫瑰,却听不到她们与自己的爱人在公园嬉闹声。她们作为急诊补液室的护士,是称职的;然而作为女儿、妻子、母亲

6、、情人,她们只能说一句抱歉,因为她们将自己的时间、爱心、精力都义无反顾地倾注到她们的病人身上;她们用天使的双翼温暖了自己的病人,却忽视了自己的家人和朋友,甚至是她们自己。谁说可爱的天使不会生病,不会疲惫?当她们躺在病榻上输液的时候,有谁会想到那是曾经给自己吊针的亲爱的”小姐“?有谁会想到那穿梭于病房中忙碌的身影也在默默承受疾病的困扰,只有她们给病人打针的灵巧的双手上残留的静脉输液敷贴静静的诉说着一切,然而更令人感动的是由于急诊护理力量的紧缺,她们有些甚至请不出病假打吊针的,而是利用她们自己凤毛麟角的休息时间来这里”小憩“,为的是能更好地为病人服务,为的是不影响其他护士的正常

7、工作。有人说,补液室的工作很简单,只是打打针,充充液。可是每一天俯身,扎带,穿刺,起身,一溜小跑,再俯身,扎带,穿刺,起身,一溜小跑……重复这一系列的动作,连续不断地上百次,你觉得这份工作轻松吗?急诊补液室的工作不仅仅是对体力上考验,也是对于心理承受力的考验,每天要接触成百上千的病人,遇上成百上千种人的脾气,需要的不仅仅是细心,更需要一份耐心。再加之,每天需反复熟记急诊补液室静脉输液差错防范等医院的规章制度,时不时还有护理部的领导来督导抽查,种种的压力需要化为动力,急诊补液室的护士们要在病人的不理解中,在院领导高度

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