图形用户界面(GUI)制作.doc

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1、11图形用户界面(GUI)制作用户界面(或接口)是指:人与机器(或程序)之间交互作用的工具和方法。如键盘、鼠标、跟踪球、话筒都可成为与计算机交换信息的接口。图形用户界面(GraphicalUserInterfaces,GUI)则是由窗口、光标、按键、菜单、文字说明等对象(Objects)构成的一个用户界面。用户通过一定的方法(如鼠标或键盘)选择、激活这些图形对象,使计算机产生某种动作或变化,比如实现计算、绘图等。假如读者所从事的数据分析、解方程、计算结果可视工作比较单一,那么一般不会考虑GUI的制作。但是如果读者

2、想向别人提供应用程序,想进行某种技术、方法的演示,想制作一个供反复使用且操作简单的专用工具,那么图形用户界面也许是最好的选择之一。MATLAB为表现其基本功能而设计的演示程序demo是使用图形界面的最好范例。MATLAB的用户,在指令窗中运行demo打开那图形界面后,只要用鼠标进行选择和点击,就可浏览那丰富多彩的内容。即便比较熟悉MATLAB的读者,在他初次编写GUI程序时,也会感到棘手。为使读者获得制作自己GUI的体验,本章“入门”节提供了一个简单的示例。读者只要输入所提供的程序,就可引出相应的界面。本章第2节

3、叙述图形用户界面的设计原则和一般制作步骤。第3、4节分别介绍用户菜单、用户控件的制作。出于“由浅入深”的考虑,前4节制作GUI是通过M脚本文件实现的。利用M函数文件制作GUI,需要解决数据传递问题,为此专设第5节给予阐述和示例。MATLAB5.x版为方便用户制作图形界面,提供了一个交互式的设计工具guide。关于该工具的使用方法,被放在第6节中,以一个综合例题为设计目标逐步展开。在此提醒读者,假如要比较准确的理解本章程序和掌握本章内容,请先阅读第10章关于图柄的内容。11.1入门【*例11.1-1】对于传递函数为

4、的归一化二阶系统,制作一个能绘制该系统单位阶跃响应的图形用户界面。本例演示:(A)图形界面的大致生成过程;(B)静态文本和编辑框的生成;(C)坐标方格控制键的形成;(D)如何使用该界面。(1)产生图形窗和轴位框:clfresetH=axes('unit','normalized','position',[0,0,1,1],'visible','off');set(gcf,'currentaxes',H);str='fontname{隶书}归一化二阶系统的阶跃响应曲线';text(0.12,0.93,str,'f

5、ontsize',13);h_fig=get(H,'parent');set(h_fig,'unit','normalized','position',[0.1,0.2,0.7,0.4]);h_axes=axes('parent',h_fig,...'unit','normalized','position',[0.1,0.15,0.55,0.7],...'xlim',[015],'ylim',[01.8],'fontsize',8);图11.1-1产生坐标轴(2)在坐标框右侧生成作解释用的“静态文本”和可接受输

6、入的“编辑框”:h_text=uicontrol(h_fig,'style','text',...'unit','normalized','position',[0.67,0.73,0.25,0.14],...'horizontal','left','string',{'输入阻尼比系数','zeta='});h_edit=uicontrol(h_fig,'style','edit',...'unit','normalized','position',[0.67,0.59,0.25,0.14],...'horizo

7、ntal','left',...'callback',[...'z=str2num(get(gcbo,''string''));',...'t=0:0.1:15;',...'fork=1:length(z);',...'s2=tf(1,[12*z(k)1]);',...'y(:,k)=step(s2,t);',...'plot(t,y(:,k));',...'if(length(z)>1),holdon,end,',...'end;',...'holdoff,']);图11.1-2在图形界面中添加编辑框和文本框(

8、3)形成坐标方格控制按键:h_push1=uicontrol(h_fig,'style','push',...'unit','normalized','position',[0.67,0.37,0.12,0.15],...'string','gridon','callback','gridon');h_push2=uicontrol(h_fig,'style','push

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