2015年5.12护士节知识竞赛.doc

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1、5.12护士节知识竞赛活动方案一、活动主题天使展翅,爱满人间二、活动目的为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励优秀的护理人员,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。三、活动日程安排(一)主持人介绍嘉宾及工作人员(二)董事长(或院长)致开幕词(三)护理部致辞(四)宣布竞赛形式及规则(五)竞赛顺序第一项:进行个人必答题第二项:进行小组必答题第三项:进行小组抢答题第四项

2、:加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型,以抢答的方式进行(六)设立奖项小组一等奖:一名、二等奖:一名、三等奖:一名集体一等奖:一名个人一等奖:一名、二等奖:二名、三等奖:3名(七)院领导宣布获奖人名单,并颁奖。(八)董事长或院长至闭幕词。(九)护理部主任对此次活动做总结。四、活动对象新元医院、阿镇分院全体护理人员五、活动时间安排(一)、2015年5月5日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。(二)、竞赛时间新元医院竞赛时间:2015年5月12日14:30阿镇分院竞赛时间:2015年5月11日14:30六、竞赛地点新元医院竞赛地点阿镇分院竞赛地点六楼会议室七、竞赛内容

3、:护理相关知识八、参加竞赛范围新元医院全体护理人员和阿镇分院全体护理人员九、竞赛形式以科室为单位,将本科室护理人员通过抽签方式分成两组,成绩优异一组,代表本科室参加集体对决赛。本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、加赛题四种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分。(一)个人必答题由各参赛队员按座次顺序,每人依次回答,每题分值为10分,答题时间为40秒,答对加10分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分,答题过程中其他队员不得提示或暗示,否则视为违规,违规不得分,此题作废。此场比赛结束

4、,产生个人必答题成绩排名表。(二)抢答题每题分值为10分,答题时间为40秒,答对加10分,各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规不得分。此场比赛结束,产生集体成绩排名表。(三)小组必答题每题分值为20分,答题时间为50秒,答对加20分,可由参赛队任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。此场比赛结束,集体成绩排名表。(四)加赛题加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型,以抢答的方式进行,加赛题每题分值为1

5、0分,答题时间为50秒,答对加10分,参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则不得分。竞赛中发生名次并列情况,将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法,先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。竞赛期间,答题正误及抢答是否规范由主持人裁定,主持人不能判定时,由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议,由评委会裁决。十、竞赛规则(一)、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛,应在竞赛开始前10分钟到赛场检录,没有检录将被取消参赛资格,比赛开始后不得更换队员。(二)、各参赛队员及观

6、众要做到讲文明,守纪律,听从指挥,不准喧哗,手机等通讯工具要关闭。(三)、参赛队员回答问题时要使用普通话,声音洪亮,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“不能回答”。(四)、当某队在答题时,观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答,否则将取消该队此题答题资格。(五)、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。十一、组织领导为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,同时负责评委会工作,其成员如下:新元医院竞赛活动小组组长:杨凤山边国斌副组长:周美华成员:刘小慧李菊菊办公室席煜负责

7、竞赛活动的日常工作。新元医院竞赛活动小组组长:杨增会副组长:周美华成员:何娜王帆办公室李娜负责竞赛活动的日常工作。十二、活动要求(一)、加强领导,精心组织。广大职工要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与,确保此次活动收到良好效果。(二)、认真准备,积极参与。各科室要以这次知识竞赛为契机,认真准备,以饱满的热情积极参与其中,努力加强业务知识学习,从服务群众、提高素质着眼,通过学习不断提高自身业务能力,努力做护理工作的行家能手。(三)、各参赛科室要安排专人负责抓好落实,将本次活动做为一次业务学习的方式,要求护理人员按时到场参与竞赛活

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