三年级科学上册期末测试题(青岛版含答案)

三年级科学上册期末测试题(青岛版含答案)

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三年级科学上册期末测试题(青岛版含答案)三年级上册科学期末测试题一、填空(每空0分,共10分)1、对观察过的事物能提出“()”,是我们()、走上创新的起点。2、牛顿说:“没有大胆的(),就做不出伟大的发现。3、科学就是(),然后想办法()。4、分类是()的重要方法。分类时,首先要(),()不同,分类的结果就不相同。、要准确测量水的多少,就要用到(),它是测量()的工具,一般用()做单位,用()表示。6、不倒翁的外形特点是上()下(),底面形状是(),不倒翁的重量集中在(),这是不倒翁不容易倒的原因。7、物体在水中受到水向上托起的力,这种力就是()。8、空气是没有()、没有()、没有()、透明的气体。二、判断(每题1分,共8分)(对的打“√”错的打“×”)。1、天气对我们的生活没有影响。()2、红旗向北飘,说明刮的是北风。()3、空气是一种宝贵的自然资,人和动植物都离不开空气。()4、氧气是空气中含量最多的气体,也是最重要的气体。()、同一物体在水中和空气中称得的重量是一样的。()6、人们对垃圾分类,主要是为了运输方便。( )7、克隆技术是当今最前沿的科学技术,已经应用于科技生产。()8、比较重的物体不能浮在水面上。()三、选择题(每题1分,共8分)(选择正确答案将序号填在下列括号里)1、给具分类,我们可以确定()个标准。A、1个B、2个、很多2、在没有温度计的情况下,判断哪杯水热最好的办法是()。A、用嘴尝一尝B、用手指伸进水中试一试、用手触撒摸杯壁感觉一下3、大树摇是()级风。A、三级B、六级、八级4、降水结束()读数并记录降水量。A、及时B、30分钟后、2小时后、()的空气最新鲜。A、居民区B、森林里、教室里6、下了,从教室出,马上就会感觉到()A、呼吸流畅B、精神不振、闷气7、冬天不落叶的植物是()A、杨树B、柳树、松树8、下面()不是水温计的组成部分。A、液泡B、电子显示屏、刻度四、简答题(共8分,每题2分)1、举例说明水的浮力在我们生活中的应用?2、举出生活中利用不倒翁现象的例子。、 3、下面的材料哪些可以发生毛细现象?哪些不能?木条、实心玻璃棒、布条、报纸、吸水纸、铁丝、4、写两句与天气有关的谚语?五、连一连(共8分,每题4分)1、风速计风向雨量器风力百叶箱降雨量风向仪放置温度计2、眼睛物体的大小、形状、颜色、远近耳朵物体的气味鼻子声音的大小、高低、气味舌头食物的味道 六、探究题:(每题4分,共8分)。1在三只培养皿内分别粘好三支一样长的蜡烛,倒入同样多的水,并分别点燃蜡烛,把一大一小两只饮料瓶分别罩到其中两支蜡烛上。拧上瓶盖,哪支蜡烛先熄灭?这说明了什么?请你猜想,剩下的气体还支持燃吗?以上实验说明了什么?2钩码在水中受到水的浮力吗?自己设计一个实验证明。需要的仪器有:实验过程:实验现象:得到的结论:附答案:三年级上册科学期末测试题一、填空1、为什么解决问题2、猜测3、提出问题解决问题的过程4、科学研究确定一等的标准标准、量筒液体体积的工具毫升l6、轻重半球形底部7、水的浮力8、颜色气味味道二、判断1、×2、×3、√4、×、×6、×7、√ 8、×三、选择1、2、3、B4、A、B6、A7、A8、B四、简答题1、举例说明水的浮力在我们生活中的应用?轮船运输、水中浮桥、海上灯塔、淘米、救生衣、救生圈等。2、举出生活中利用不倒翁现象的例子。、水壶、地球仪、台灯、电话机、花瓶、篮球架等。3、下面的材料哪些可以发生毛细现象?哪些不能?木条、实心玻璃棒、布条、报纸、吸水纸、铁丝发生毛细现象的有:木条、布条、报纸、吸水纸不能发生毛细现象的有:实心玻璃棒、铁丝4、写两句与天气有关的谚语?一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。五、连一连(共8分,每题4分)1、风速计风向雨量器风力百叶箱降雨量风向仪放置温度计2、眼睛物体的大小、形状、颜色、远近耳朵物体的气味鼻子 声音的大小、高低舌头食物的味道六、探究题:每题4分,共8分。1在三只培养皿内分别粘好三支一样长的蜡烛,倒入同样多的水,并分别点燃蜡烛,把一大一小两只饮料瓶分别罩到其中两支蜡烛上。拧上瓶盖,哪支蜡烛先熄灭?这说明了什么?小饮料瓶内的蜡烛先熄灭。这说明空气中至少含有两种气体,一种气体能支持燃烧,一种不支持燃烧。请你猜想,剩下的气体还支持燃烧吗?剩下的气体不支持燃烧以上实验说明了什么?空气不是一种单纯的气体,它是由多种气体混合而成的。2 钩码在水中受到水的浮力吗?自己设计一个实验证明。需要的仪器有:钩码、橡皮筋、尺子、水槽、水实验过程:(1)把钩码挂在橡皮筋上,提起,用尺子测量橡皮筋的长度。(2)再把其放入水中,测量橡皮筋的长度。(3)比较两次橡皮筋的长度,有什么发现?物体名称浸入水中前皮筋的长度浸入水中后皮筋的长度钩码7毫米73毫米橡皮6毫米2毫米螺丝帽64毫米62毫米实验现象:同一钩码,在水中提起比在空气中提起,橡皮筋要短。得到的结论:说明下沉的钩码受到水的浮力。

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