群众路线怎么走.doc

《群众路线怎么走.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“群众路线怎么走”问题的讨论，大家认为，作为学校、作为直接面对广大师生的教育服务机构，党的群众路线怎么走，必须认清我们的服务对象，树立学生的主体地位，树立“一切为了学生，为了学生一切”的教育理念，提高三种“走”的能力，切实保障学生的利益，竭力促进学生的成长、成才、就业。一是提高走“服务路线”的能力。我们要始终把维护学生利益作为工作的出发点和落脚点，把促进学生成长、成才、就业作为重点，增强服务意识和服务能力，为学生办好事、办实事，解决学习、生活上的难题。具体来讲，在促进学生成才、就业上，要注重专业建设，结合市场需求，及时调整教学计划、教学方式，着重提高学生技能操作能

2、力；要加强工学结合、校企合作，为学生提供较好的实训、实习基地，为学生就业搭建平台。在促进学生成长上，要注重在学生宿舍、食堂、校园环境、校园文化上下功夫，提高行政管理水平和后勤服务能力，建立精细化服务理念，落实“首问责任制”“限时办结制”、“责任追究制”，及时解决学生在学习、生活中的困难，为学生们提供一个安心、愉悦学习的环境。二是提高走“发动路线”的能力。学校的发展建设，需要凝聚每一个职工的心血和智慧，需要全体上下职工的共同努力。我们要建立完善党群思想沟通和合理有序反映意见、建议的平台，建立健全职工政治学习、干部中心组学习、党员组织生活的学习机制，不断完善科学的用人

3、机制、奖惩机制，把职工的职业素养提高起来，把职工的工作积极性调动起来，上下一心搞发展，相信没有不能克服的困难。三是提高走“倾听路线”的能力。群众的意见和建议是改进党的领导、实现科学执政的最好助推剂。在今年的“作风转变年”活动中，学校通过召开学生代表座谈会、班主任代表大会等，广泛征集师生对学校各部门工作的意见建议，主动查找解决学校在教学、管理上存在的突出问题，及时回复师生诉求，解决涉及师生利益的难题，得到了师生的广泛赞誉。从活动中，我们深刻体会到，倾听是最好的沟通，深入到教学管理一线中去，深入到师生中去了解情况、发现问题，才能真正了解民意、民情，才能真正有效、快速地

4、解决好问题，让师生满意。我们要树立群众观点，建立定期征求师生意见的长效机制，坚持以“一竿子插到底”的工作方式去查找问题、解决问题，在群众路线中真正改进作风，推动学校的科学发展。