小学生广播操.doc

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1、小学生广播操——雏鹰起飞(预备和第一节动作)    教学目标:学习广播操,培养正确的身体姿势,并能在学练中相互交流,和同伴建立和谐的人际关系。   教学步骤:  一、激发兴趣阶段:  1、小干部整队,师生问好。  2、宣布本课学习内容。  3、复习队列游戏:跟我做  二、形体训练阶段:   学习广播操——雏鹰起飞  1、示范、讲解预备和第一、二节操的动作方法,并让学生记住操名。  2、跟着老师反复练习分解动作,并让学生说出每节操中主要动作部位,如:下肢(踏步转体)等。  3、自由结伴学练,比比哪一学练小组最先

2、完成操的连贯动作。  4、以自荐的形式展示学练成果,老师给予评价。  5、集体随着老师的口令练习。  6、试着随音乐节拍练习。  三、自娱自乐阶段:   愉快活动“耶!耶!耶!”  1、自结伙伴:提示学生根据活动内容定人数,最好不超过六人为宜。    2、自选游戏:提示学生做有益、安全、卫生并有创意的游戏。  3、自选场地:提示学生根据活动内容选择适宜的场地,如遇到场地冲突能主动谦让他组。  4、自我评价:要求每位同学先对自己在活动中的表现给予公正的评价(大星或小星),然后能在本活动组大声宣布自评结果,即可到

3、老师处领取奖品(即时贴星或印章星)。  四、舒缓身心阶段:  1、放松舞步。  2、小结本课优缺点。  课后记载:通过广播操学习掌握操的动作部位,使学生形成良好的身体姿势,并能在学练中相互交流,形成和谐的学习氛围,使之提高人际交往和合作的能力。

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