沿河民族中学通用技术学科学分认定细则.doc

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1、沿河民族中学通用技术学科学分认定细则我校通用技术学科学分认定细则根据《贵州省普通高中课程改革通用技术实验教学指导》的意见,结合我校实际情况,特制定一.学分认定的依据按照《标准》对评价的要求"发挥评价的激励诊断和发展的功能;过程评价与结果评价相结合;全面评价与单项评价相结合;阶段性评价与日常评价相结合"的原则二.通用技术学科学分的认定1.信息技术学科学习的总学分按照高中新课改的实施方案,学生在高中阶段通用技术课程至少要修满4个学分其中必修一2个学分,必修二2个学分在此基础上学生根据自已的兴趣可选择选修模块,根据完成情况再给x分,其中必修课程不得少于36课时的研修时间,选修模块中,每个专题不得

2、少于18个课时,每个专题修完后可获得1个学分.2.通用技术学分认定方法姓名班级学号评价内容项目权重得分合格分过程性评价出勤107课堂表现107作业质量105平时测试时沿河民族中学新课程信息技术学科学分认定细则普通高中信息技术新课程的总目标，是提升学生的信息素，学生的信息素养表现在：对信息的获取加工，管理，表达与交流工作经验能力，对信息及信息活动的过程，方法，结果进行评价的能力，发表观念交流思想，开展工作并取决与学生和生活中实际问题的能力，遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与学习社会本适用的价值观和责任感：根据《贵州省普通高中新课程实验方案》的指导精神，结合有我校的信息技术学科，特制定我校的

3、信息技术新课学分认定细则一，学分认定的依据体现评价方式多样化，将过程性评价，作品评价，综合活动评价，总结性评价综合起来，使老师的主导作用和学生的主体作用有机结合，促进信息技术教育的健康发展二信息学科的技术学分认定1信息技术学科学习的总学分按高中课改的实施方案，学生在高中阶段信息技术课程多少，按修满4个学分，其中必须2个学分，科目内选修2学分，有兴趣和潜能的学生增加选修，若4学分、2学分认定条件