全面发展 凸显人文.doc

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1、全面发展凸显人文——浦明师范附属小学(2007—2010)四年发展规划—、背景分析(-)基本情况浦师附小现有三个校区：潍坊校区、潍坊西校区和东城校区。1.外部背景浦师附小潍坊校区地处陆家嘴金融贸易中心区，所属社区为上海市文明社区一一潍坊街道。社区总面积为4平方公里。东至源深路，南抵张家浜河，西靠黄浦江，北达张杨路。社区居民的文化层次呈中上水平，但随着社区内居民生活水平的不断提高，人口结构正出现调整，部分外来人员不断涌入，使现有居民整体素质略呈下降趋势。学校周边建有社区事务受理中心、服务中心、文化艺术指导中心、科

2、普中心等文化机构。社区已形成了以家庭文化、社区文化、校园文化等为主的大文化格局。浦师附小东城校区地处花木镇，处于“上海浦西一一浦东”城市发展主轴与浦东沿江开发带交汇处。花木镇总面积约21平方公里，西接陆家嘴金融贸易区,东连张江高科技开发区，为新区政府办公中心所在地，属浦东政治、经济、文化中心，也是浦东唯一地处内环线以内的镇。学校周边拥有完备的行政设施、基础设施、文化设施、生态设施、会展设施以及大型社区。浦师附小潍坊西校区位于浦东南路，由原大庆、东南两校区构成。学校属潍坊社区，周边虽有多处高档住宅区，但由于学校现

3、已属动迁范围，居民整体素质较低。(-)内部背景浦师附小潍坊校区创建于1986年，现占地面积8671平方米(合13亩)。学校有各类专用教室，设施齐全。两栋学生宿舍楼共1650平方米，内设洗衣房、保健室、学生浴室等。学校另有学生餐厅、多功能礼堂等辅助设施，为学生的学习、发展提供了良好的物质环境。该校生源主要来自潍坊地区，另有一部分外区学生。学生生源质量中等偏上。学校现有29个教学班，979余名学生，其中寄宿班9个，学生270多名。2006年4月我校承办浦师附小东城校区，并于2006年9月1日开学。校区占地面积20亩

4、，拥有25个教室，各类专用教室及设施齐全。学校另有塑胶跑道操场、室内球馆、学生餐厅、多功能礼堂等辅助设施，为学生提供良好的学习环境。该校生源主要来自东城社区，另有一部分学生外区、外省市学生，还有一些慕名而来的国外学生。学生生源质量良好。学校现有11个教学班，340余名学生。浦师附小潍坊西校区2007年7月并入我校。该校由原大庆、东南两校区构成，东南建筑面积2972平方米，大庆建筑面积5072平方米。由于学校现已属动迁范围，原招生范围不断缩小，3/4以上为外来务工者子女，生源质量偏低。学校现有一至五年级教学班6个

5、，其中四年级为2个，其余年级均为1个。我校目前在编教职工150名，在岗教职工134名，其中专任教师121名，全部符合任职资格。高一层次学历达标107人，占教师总数的88%;本科（含在读）76人，占教师总数的63%。35岁以下教师57人，占教师总数47%。区级骨干教师6名，署级骨干教师11名，校级骨干教师22名，占教师总数的32%。中学高级教师1名，小学高级教师62名，中、小学高级教师的比例为52%。近几年，学校办学效果显著，取得多项殊荣。荣获国家“科研兴教”示范校、全国中小学百佳校园电视台、全国雏鹰奖章消防活动

6、先进集体、上海市优秀家长学校、上海市少先队活力大队、上海市文明班组、浦东新区2005-2006年文明单位、浦东新区第四、第五届教科研先进集体、浦东新区健康促进学校、浦东新区治安保卫先进集体、浦东新区法制教育星级示范校、浦东新区红领巾读书先进集体、浦东新区优秀教工之家、退休教工之家等。还被社发局命名为：浦东新区首批双语学校、浦东新区艺术特色项目学校、浦东新区体教结合特色项目学校、浦东新区科技特色项目学校、浦东新区特色学校建设试验基地。（-）办学优势浦师附小创办已有二十一年，经过师生的不懈努力，学校得到了持续发展，

7、初步形成了“以人为本、自主创新、全面发展、张扬个性”的办学理念，学校呈现了欣欣向荣的发展态势。1、党政班子团结彰显办学活力学校领导班子团结精干，结构合理、善于学习，富有朝气，已经成为一个有领导力、决策力和创造力的战斗集体，具有革命化、知识化、年轻化、专业化的特点，为学校未来发展奠定了厚实的基础。2、建立规章制度促进学校发展学校制定了《浦师附小规章制度》，形成“职、责、权、利”相统一的并能有效调动教师工作积极性的内部管理长效机制，使学校管有章法、教有规格、学有规范、考有依据，特别是二轮《浦师附小三年办学规划》的实

8、施，为学校的可持续发展注入了新的内涵和活力，进一步促进了学校工作的全面开展和跨越式的发展。3、提升综合实力辐射优质资源学校以先进的理念统领教育教学工作，大力实施了师资队伍建设和学科建设，形成了教学、科研和管理的体系，有效提升了学科综合实力。为扩大优质资源辐射，2006年承办东城校区，2007年又归并大庆、东南两个校区。4、铸造教育品牌凸显办学个性学校开展“小学生人文素养培养”的课题研究