Be动词和情态动词专项练习.doc

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1、阶段一综合练习Be动词和情态动词专项练习一、填空。1.Be动词有_____________________________________。它们的意思是:_____________。E.g.IamAndy.Iamhere.2.Therebe句型表示:在…有…。There_____________+单数名词或是不可数名词。There_____________+可数名词复数。3.情态动词有_____________(必须)_____________(能)_____________(可以)。二、用therebe的适当形式填空。1.____

2、______________somemilkinthebottle.2.__________________sevendaysinaweek.3.__________________anybooksonthebag?Yes,__________________.4.__________________apenonthedesk?No,__________________not.5.__________________sometreesinfrontofourclassroom.6.__________________aswimmin

3、gpoolinourschool.7.__________________arulerandtwopencilsinthepencil-box.8.__________________anyeggsontheplate?Yes,__________________.9.__________________twodogsandacatintheroom.10.__________________anywaterinthecup?三、按要求改写下列句子。1.Thereisatreeinfrontofourschool.(改为复数句)__

4、__________________________________________________________________________2.Isthereanyjuiceinthebottle?(改为肯定句)____________________________________________________________________________3.ThereisaTVinmylivingroom.(改为疑问句)_________________________________________________

5、___________________________4.Therearesixchildrenintheclassroom.(改为否定句)____________________________________________________________________________5.Therearesomeapplesinthetree.(改为单数句)____________________________________________________________________________6.Youareag

6、irl.(改为一般疑问句并做肯定回答)____________________________________________________________________________7.Isthisyourpen?(改为肯定句)4阶段一综合练习____________________________________________________________________________8.Hemustgonow.(改为一般疑问句)____________________________________________

7、________________________________9.WecanspeakChinese.(改为否定句和一般疑问句)____________________________________________________________________________10.MustIdohomeworknow?(做否定回答)____________________________________________________________________________四、选择。()1.Let’stakesomef

8、oodandwe__________feedanimalsinthezoo.A.isB.canC.mustD.am()2.---MustIcleanmyroom?---No,you__________.A.mustn’tB.can’t

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