幼儿园大班体育游戏教案《盲人摸象》.doc

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1、幼儿园大班体育游戏教案《盲人摸象》大班体育游戏教案《盲人摸象》适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿能用手指触摸的方法辨认同伴,能用手指触摸的方法辨认同伴,了解班级小伙伴的外形特征,快来看看幼儿园大班体育游戏《盲人摸象》教案吧。活动目标:1、了解班级小伙伴的外形特征。(重点)2、能用手指触摸的方法辨认同伴。(难点)3、体验游戏的快乐。4、提高动作的协调性与灵敏性。5、发展身体协调性。活动准备:1、自制高矮胖瘦的图片2、眼罩活动过程:一、导入活动1、出示图片,引起幼儿观看的兴趣。师:(1)图片中都有什么?它们有什么不同?(引导幼儿说出高矮胖瘦)(2

2、)请幼儿举例说说身边高矮胖瘦的小朋友,并进行比较。(引导幼儿仔细观察每个小朋友的外形特征。)二、准备活动。1、游戏之前,教师引导幼儿观察朋友的外形特征及衣服的特点。2、教师进行角色分配并讲解游戏玩法。教师指导全班幼儿手拉手围成一个大圆圈,自主推选一名幼儿为盲人,站在圆圈的中心,全体幼儿边念儿歌边转圆圈,等盲人说停的时候,所有的幼儿不能动,盲人向前去摸人并说出其名字,若猜不出来,去摸摸别的幼儿。3、组织幼儿边念儿歌边转圈。(在教师的引导下游戏第一次。)三、摸人比赛教师将选出两名幼儿在中间做盲人,两人进行比赛看谁猜的最快。游戏循环进行。活动延伸:平时生

3、活中多观察周围朋友的外形特征及服饰的特征,以便游戏顺利进行。

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