多细胞生物的结构层次.ppt

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1、第三节多细胞生物体的结构层次你能说出右图的花生由哪几部分组成吗?多细胞植物体的结构层次根茎叶都属于器官来自：教改先锋网器官：由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构叫做器官。来自：教改先锋网营养器官生殖器官21345花根叶茎果实（内含种子)来自：教改先锋网细胞器官组织植物体细胞分裂细胞分化来自：教改先锋网动物体的结构层次——系统：生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统循环系统呼吸系统消化系统运动系统人体的八大系统由多个器官按照一定的次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能，就构成系统。来自：教改先锋网细胞人

2、体系统器官观察与思考：组织细胞分裂细胞分化来自：教改先锋网多细胞物体的结构层次P15-24动物体的结构层次植物体的结构层次细胞组织器官系统动物体细胞组织器官植物体归纳总结来自：教改先锋网知识巩固∶１.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：(1).属于植物细胞的是_______图，属于动物细胞的是图，图中B的主要作用是和保护作用。(2).动植物细胞都具有的结构是B、C、D。(3).若甲取自植物绿色部分，则细胞具有绿色部分的结构是[]_________。（4）C结构内含有物质，是遗传信息库。其中的主要的遗

3、传物质是。甲乙控制物质进出细胞细胞膜细胞核细胞质Ｅ叶绿体遗传ＤＮＡ1、下面属于器官的是（）。A．洋葱表皮B.菠菜植株C.花生D.叶脉2、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（）A细胞B组织C器官D植物体3、一株番茄植株他的果实的作用是（）A观赏B食用C食用并观赏D繁殖后代CCD选一选来自：教改先锋网4、绿色开花植物体的结构层次是（）。A.细胞→器官→组织→植物体B.组织→器官→细胞→植物体C.器官→组织→细胞→植物体D.细胞→组织→器官→植物体D来自：教改先锋网5、“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶总是连在一起的，它

4、们分别属于（）A.营养器官、生殖器官B.生殖器官、营养器官C.生殖器官、生殖器官D.营养器官、营养器官6、下列各项中不属于器官的是（）A桃花和核桃B白菜叶和绿豆C苹果的果肉和大豆瓣D树根和树叶BC来自：教改先锋网1、不同的______有机地结合在一起，形成具有一定______的结构，叫做器官。组织功能2、一株完整的绿色开花植物有六大器官组成，其中属于营养器官，属于生殖器官。根、茎、叶花果实种子3、由多个_____按一定______组合起来，共同完成一种或几种________的结构，叫做系统。器官次序生理功能填一填来

5、自：教改先锋网西瓜果实茉莉花茶根花生米茎藕叶萝卜花黄花菜种子用线把下列我们常吃的食品与植物的来源器官相连来自：教改先锋网知识巩固∶1.刚分裂好的细胞会不断分化，细胞分化的结果是形成了不同的〈〉A.细胞B.组织C.器官D.系统2.生物圈中的生物形态各异，除病毒外，其实构成生物体结构和功能的基本单位是〈〉A.细胞B.组织C器官D.系统3.下列不属于生物器官的是〈〉A、植物的叶B、人的心脏C、一个西瓜D、植物的叶肉细胞4.人体与植物体的结构层次相比较，多了哪一个层次？〈〉A.细胞B.组织C.器官D.系统BADD5.仔细观

6、察下图，回答问题∶ABCDE按照构成生物体的结构层次正确的排序是→→→→。6.取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于________组织，表皮以内的果肉部分主要是________组织。DBACE保护营养