我心目中的好老师(杨小霞).doc

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1、我心目中的好老师姓名杨小霞性别女年龄32学历本科职称中二教龄8职务教师所任学科语文课题名称我心目中的好老师学生作业 我喜欢的老师尊重和信任我们，他是我们的“哥们儿”，课堂上相信我们，让我们自己讲解，自己分析，我们就像跨上想象的骏马在知识的跑道上奔驰，谁有一点创新思维，便给以热情的鼓励，他绝对不让我们当“听书的呆子”。这远比把知识硬灌给我们好，如果硬灌，我们不就成了瓶子了吗？还怎么酿出知识的佳蜜呢？   我喜欢的老师可能不年轻，也不漂亮，但他总是面带微笑，乐观向上，激情满怀。走进教室，那笑脸就像一轮太阳，顿时照亮

2、了整个世界，照得我们心里暖洋洋的；那慷慨激昂的语言就像一把火，点燃了我们的心灵，我们就觉得要飞起来了，浑身有着使不完的力气；那豪迈的情怀就像包容天地万物的宇宙，看山山如泥丸，看云云如丝巾，看地地如草席。   我喜欢的老师非常幽默。他会说我们的语言，喜欢我们的偶像。上课时，总是给我们穿插一些笑话，让我们笑得前仰后合，就算是最枯燥的课也听得很快乐。他的幽默调动了每一个同学的积极性，就连最差的学生也积极发言。我的感言1、要自觉修身，以自己的人格魅力影响学生，为学生作典范作用。教师，是太阳下面最光辉的事业，是人类文明的

3、传播者，被誉为人类灵魂的工程师。因此，作为一个老师，首先必须在做人方面作学生学习的榜样和表率，就是所谓的身教重于言教。《礼记》有曰：“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。”就是上学的最终目的并不只是为了获取知识、学习技能，要学的还有就是人生的必修课，修身、做人。所以老师还有一个重要的任务，就是教学生做人。2、要具备深厚的学科修养与专业学识。古人云“师者，所以传道受业解惑也”，所以，教师必须要博览群书，使自己所学知识自成体系，才能在教育教学中如鱼得水，运用自如，满足学生的求知欲。3、要有爱心。教育是人与人之间心

4、灵的沟通，是人的精神的生长和充盈，只有关爱学生，与学生在心灵上发生碰撞，才能达到共鸣，从而使其“亲其师，信其道”。我要相信：爱能创造奇迹中的好老师。非常亲切。评议：杨老师能严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了提高。单位：棋杆中学姓名：邓兰娇日期：2015/1/14