教孩子如何去爱.doc

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1、·教孩子如何去爱·我们在抱怨如今的孩子越来越娇气、越来越自私的时候，有没有想到：作为父母，首先有必要对孩子进行“爱”的教育？“爱”的教育要从小做起英国教育界认为，情商不仅能被测试，在一定程度上也能被教授。教育应把“爱”字放在第一个重要的地位，教育孩子学会“爱”，培养孩子健全的人格。在日常生活中，父母因为太忙而忽视了与孩子的情感交流。以为只要让孩子吃饱穿暖就行了，很少与孩子一起共进早、晚餐。孩子体会不到父母对他的关心、爱护和理解。这种忽视孩子情感需求的做法不利于孩子身心的发展。要想让孩子成为一个懂得爱的人，父母应该从孩子小的时候就给予他们“爱”的

2、教育。幼儿期是孩子情感发展和进行情感教育的重要时期。儿童情感的出现和发展要比语言出现得早，也更早地起作用。孩子的信任感、自主感和主动感均产生于学龄前期，如果在此时期孩子的情感未能得到培养，将会给孩子情感的发展造成不良影响。孩子虽然涉世尚浅，但他们对情感世界的领悟，对“爱”与“情”却非常敏感，渴望别人对自己的爱和关心。如果孩子在幼年期情感体验缺乏，会在其一生的发展中潜伏很大的后遗症。“爱”的教育要做到三点首先，家长对孩子的情感世界有所了解。有些家长做得很好，他们知道孩子有喜怒哀乐，在家里或在幼儿园遇到不顺心的事会不高兴，老师的冷淡、大孩子的欺侮会

3、使孩子心情沉重。这时，他们会注意到孩子情绪的变化，耐心地询问原因，告诉孩子应当怎样做，帮助孩子调整情绪。所有的孩子都会有情绪的起伏，但不同的儿童表达自己情绪的方式会各不相同。家长要了解自己孩子的性格特点，及时发现孩子言谈举止上的变化，体会孩子的情感。其次，对孩子的情感教育要注意选择合适的方法。家长观察了解到孩子的情感世界只是开始，在了解的基础上，要分析孩子的情感世界，对那些有益的部分，要及时表扬并加以保护；而对不良的苗头，则要及时予以纠正。孩子的情感世界是丰富多彩的，这就要求家长对孩子的情感教育也能千篇一律，而要适时、帮助孩子找原因克服困难，从

4、而建立孩子的自信心；在与小朋友发生争执时，要引导孩子珍惜同伴友谊、学会宽容；当孩子主动将座位让给老人、病人坐时，要表扬孩子的利他之心。再次，家长要注意自己教育方式，为孩子营造一个良好的情感氛围。要补上孩子们的“情感教育”这一课，需要长期潜移默化的渗透，不能急于求成。