父母如何理解子女.doc

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1、孩子观察什么就学什么，我认为这其实是一个让孩子学习的极好的机会。一位教育家说："母亲最好只有一只手。"也就是说，对孩子要放开另一只手。有些父母也想让孩子多做事，多实践，但真到做的时候，不是怕孩子做错，就是怕孩子出乱子："算了算了，还是我自己来吧。"这样一来，孩子的许多权利就被剥夺了。父母怎样才能真正理解自己的孩子？孩子是大人的一面镜子。也有人反过来说，大人是孩子的一面镜子。但意思是不一样的。大人什么样，孩子就表现得什么样。孩子失去了发展自己的自由，也习得了限制别人自由的习惯。这就是我们成人好控制和压制他人的最根本的原因。我们从未有过自由发展潜能的机会，

2、我们就会根深蒂固地认为自由是有害的。我们习惯上很难容忍让孩子自由，尤其当孩子“吵得很”时。阿老师说得好：要懂得，为什么有童年，以便回顾自己的童年，并通过自己的童年加入到自己学生的生活中去。成人应该牢记，童年绝不是有意为难教育者而存在的，他是造物主给人的恩惠，为的是让人永远去认识无限。因此，我们做教师的，要承认现实，理解儿童，在日常的教学工作中，儿童顽皮，不守纪律，不会做题，有个性差异等等，都是正常的，符合人的成长规律的。我们不可能祈求，只给儿童讲一遍，他立即就懂：行为举止该怎样，什么是好的，什么是坏的。不可能祈求无需多次重复，无需采用巧妙地教学方法，学

3、生就能明白。　　遗憾的是很多大人没有这样的耐性。我们越来越发现，在生活中，不管是大夫，还是老师，甚至是家长，都很难容忍孩子自由，让孩子有一个自我调节的空间和时间，让孩子自由、快乐地做他自己愿意做的事。成人嫌麻烦，很简单，一个像木偶一样听话的孩子对成人来说是非常简单的，成人愿意做什么事很快就能完成。可对一个自由中的孩子我们要付出大量的工作、精力和时间。成人大多不愿把时间放在孩子身上，挣钱重要，看电视重要，聊天重要，睡觉重要……这是一个价值观的问题。在人的一生中，拿出六年给孩子，并通过孩子发展自己，是最有价值的。我知道许多妈妈为没能做到这一点而后悔！在这个

4、过程中，我们也一分一秒地成长，孩子也一分一秒地成长。只有付出心血，让成长的一分一秒积攒起来，才可能成就一个非常成功而幸福的孩子。