五六单元自测.doc

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1、六年级语文五、六单元自检试卷学校班级姓名得分一、积累与运用(35分)1.请写出下列字母的大或小写字母并以大写字母排序。(2分)L()y()g()R()q()2.看拼音写词,并用“△”标出整体认读音节。(5分)hanyidiweikesoushenao()()()()3.给下列字加偏旁并组词(3分)喿()()()曾()()()4.请用“\”划去括号里不正确的音或字。(2分)张冠李(带戴)囫(囵伦)吞枣纤(xianqian)弱正(zhengzheng)月5.根据语境理解画横线字的意思。(3分)(1)他仔细地端

2、详着这位老人。()(3)我端起碗就吃起来。()(2)我只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。()6.把下列成语补充完整,再按要求分类。(7分)①守株()兔②舍()为人③千山一()④亡羊()牢⑤()死如归⑥波涛汹()⑦奋不()身⑧粉()玉砌⑴说明某种道理的:⑵描写自然景物的:⑶表示人物品格的:7.填上适当的词。(2分)发挥()()端正()改善()8.按要求写句子。(2分)(1)雪花飘落下来。(用上修辞手法把句子写生动形象些。)(2)花园里花多。花园里没有奇花异草。(用上关联词合并成一句话。)9.课文连接。(7分)

3、(1)“,润物细无声。”意思是像这样描写春雨诗句我还积累了(3分)(2)《天净沙●秋》是一首描写的元曲,曲牌明是,其中打破沉静的诗句是(2分)(3)学习了《走进鲁迅》这一单元,鲁迅给你留下的印象是(可从外貌、品质方面叙述)。(2分)10.修改病句。(2分)(1)同学们讨论并听取了刘校长的报告。(2)主席台上插着鲜红的彩旗。二、交际大舞台(根据内容补充对话。)(5分)李华:妈妈,老师让每一个同学跟家长学会做一道菜,你教教我吧。妈妈:你把功课学好就行啦,学做菜干什么?李华:妈妈:三、阅读练兵场。(30分)(一

4、)(15分)风一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。()它们都是风,()它们的脾气完全不相同。春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来欢乐。夏日,天气非常闷(mēnmèn)热,大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚落下来,人们是多么需要风啊。可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。()有点风,()是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。

5、初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷地飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着。高梁红了,稻子熟了。人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。隆冬,凛冽的寒风怒号(hàoháo),卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头。我迎着寒风坚持长跑,()我们有一颗火热的心。风啊,人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大要叫你为人类造福,你愿意吗?1、在括号中选择正确的读音。(1分)2、在文中的括号里填上关联词语。

6、(3分)3、读了这篇短文,你想到了哪些带有“风”的成语和诗词(2分)4、这篇短文的结构是,因此文章可以分为段,请用“‖”在文中标明,并写出中间段落段意。(2分)5、文中带“框”的两字能否对调?为什么?(2分)6、用“﹍﹍”画出文中的一个拟人句,我还能仿写(2分)7、文中哪句话表达了作者决心改造大自然,要大自然为人类造福的雄心壮志?你会怎么做?(3分)(二)(15分)一位身患绝症的高级知识分子,在生命最后的两百多天里,以超人的毅力,写了两篇在国际计算学习界引起(轰动震动)的论文,一部国内机器学习理论的开拓性

7、专著。今年2月23日,在做完这一切之后的第17天,年仅58岁的洪家荣神态安详地离开了人世。洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授,国际著名机器学习专家。他是在国际计算学习理论界第一个赢得国际声誉的中国人。他的名字被美国传(zhuànchuán)记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。1996年6月26日,洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这是,他首先想到的是两篇没有完成的论文,对他来说,这两篇关于计算学习理论的论文有着特别重要的意义。1994年,他在美国参加过一次“计算学习理论会议”。洪家荣后来

8、谈到当时的感受:“会场上外国专家趾高气昂的傲慢态度,给我很大的刺激,坐在冷板凳上,我就痛下决心:一定要赶上他们,超过他们。”手术一周后,伤口没有完全愈合,洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作,妻子流着泪劝(quànjuàn)他:“看你都病成啥样子了,有什么东西比生命还重要吗?”洪家荣说:“这件事不做完,我不甘心。”为了节省有限的时间,他(谢绝拒绝)一切亲朋好友的探视,忍着难以想象的病痛折磨。他把最后一点力气全部倾注到一页页的书

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