《英语句子结构分析》PPT课件.ppt

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1、句子结构按照层次分析法,句子是建立在分句的基础上,它可能很短,很简单,也可能很长,很复杂,因此,句子的结构形式是千差万别的,是无限的,很难用简单的几句话加以概括。至于分句,情况有所不同。分句是建立在词组的基础上,其结构形式比较划一,是有限的,因而可予以概括性的描述。我们所讲的“句子结构”、“句子万分”和“基本句型”,讲的都是简单句即分句结构,分句成分和分句基本类型。如前所述,分句由一个或一个以上的词组构成,因此分句是词组的序列,而不是词的序列。但也并非任何一串词组都可算是分句,只有在语义上结成一定主谓关系的

2、词组序列才是分句。Ⅰ.主语和谓语分句,按其逻辑意义来说,通常由主语(SUBJECT)和谓语(PREDICATE)两大部分构成。例如:主语部分谓语部分(动词部分)HenryAllthemenMrCarterJennie’spaintingsSmokingcigarettesisthemoststudiousintheclass.havedonetheirbest.willinvestigatefurther.werejudgedinferiortoWanda’s.causestroubleinthelungs

3、.由上表所列诸例可以看出,主语通常相当于分句的话题,它指明该句讲的是什么。从分句的信息分布情况来看,主语是交际双方已经知道的信息,即“已知信息”(KNOWNINFORMATION),它是信息传递的出发点,因此主语通常是由一些带有事物性或实体性的词语来表示的;这类词语通常是名词词组或相当于名词词组的语法结构。谓语是相对于主语而言的,它在句中是对主语加以说明的部分,是说话人所要传递的新信息(NEWINFORMATION),因此,如上述诸例所示,谓语通常比主语长一些,结构也复杂一些。在现代英语中,谓语是动词性的,

4、它通常以一定的动词词组作为中心成分,正是这种动词词组及其补足成分(COMPLEMENTATION)(如宾语、补语、状语等)使分句结构总是带有一种描述性,从而构成分句区别于一般词组的主要特征。Ⅱ.基本句型及其转换与扩大主语的结构形式比较划一,它通常是个名词词组即:“(限定词)+(前置修饰语)+名词+(后置修饰语)”的结构,而谓语的结构形式则比较多样化,这种结构形式的多样性决定于不同类型的谓语动词的特性。谓语的几种不同构造,同时也决定着不同的分句类型,即基本句型。Ⅰ)基本句型所谓基本句型就是分句结构的几种基本“

5、格局”,也就是千变万化的句子的结构雏形。正是这有限的分句结构雏形及其转换形式,能够衍生出无限的实际使用中的句子。现代英语的基本句型主要有五种,它们是:1)主---系---表(SVC)结构:Themanisateacher.Helooksfine.Dinnerisatsixo’clock.Thetape-recorderisonthetable.2)主---动(SV)结构:Myheadaches.Everybodylaughed.3)主---动----宾(SVO)结构:Iwantaticket.Liverpo

6、olwonthegame.4)主----动----宾----宾(SVoO)结构:Isenthimatelegram.Marylentmehercar.注:直接宾语指的是动词所涉及的人或物;间接宾语指的是“受益于”动词所表示的行为的人。双宾搭配总结:第一类:Iwasshownthephoto.Thephotowasshowntome.可以带to的动词:bring,give,hand,leave,lend,offer,owe,pass,pay,play,post,promise,read,recommend,s

7、ell,send,serve,show,sing,take,teach,tell,throw,write…第二类:Janewasboughtapresent.ApresentwasboughtforJane.可以带for的动词:bring,build,buy,call,catch,change,choose,cook,cut,do,fetch,find,fix,get,keep,leave,make,order,prepare,reach,reserve,save,sing第三类:Martinintrodu

8、cedhisgueststoJane.只能用于“动词+直宾+tofor+间宾”的动词:admit,announce,confess,declare,demonstrate,describe,explain,introduce,mention,propose,prove,repeat,report,say,state,suggest…5)主----动----宾----补(SVOC)结构:Theyelectedhi

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