《蛋白质合成》PPT课件.ppt

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1、第二节DNA复制和蛋白质合成第二课时镰刀型红细胞贫血症发现:1910年,一个黑人青年到医院看病,他的症状是发烧和肌肉疼痛,经过检查发现,他患的是当时人们尚未认识的一种特殊的贫血症,他的红细胞不是正常的圆饼状,而是弯曲的镰刀状。后来,人们就把这种病称为镰刀型细胞贫血症病因:其体内某个基因的一个碱基对发生改变。正常的圆饼状红细胞弯曲的镰刀状红细胞基因控制蛋白质合成体现生物的性状基因、蛋白质、性状之间的关系决定在细胞核的基因如何“遥控”在细胞质中的蛋白质的合成呢?思考:RNA如何获得DNA上的信息?阅读:请带着下列问题阅读书本P49最后一段文字及P50的示意图问题:转录发生的场所?所用的模板?转录

2、利用的原料?需要的条件?转录过程遵循的原则?转录的结果?练一练:若模板DNA链为:A-T-C-A-G-T,则转录出来的mRNA为?2、场所:细胞核中7、结果:DNA信使RNA。酶、ATP5、条件:6、原则:碱基互补配对(A—U,T—A,C—G,G—C)1、概念:以DNA分子的一条链为模板,合成RNA的过程。一、转录3、模板:4、原料:DNA分子的一条链4种游离的核糖核苷酸遗传信息分析:mRNA的碱基序列和蛋白质的氨基酸序列之间一定存在着某种对应关系。问题:mRNA的碱基序列与蛋白质的氨基酸序列的对应关系究竟是怎样的呢?AAUAGUCUAmRNA思考:转录得到的mRNA仍是碱基序列,而不是蛋白

3、质,那么,mRNA如何指令蛋白质合成呢?练一练:请查阅密码子表,说说上图所示的碱基序列对应的氨基酸序列是?AAUAGUCUAmRNA密码子密码子密码子密码子:mRNA上决定氨基酸的每三个相邻的碱基遗传密码:mRNA分子内的碱基序列(AAUGUCAUA)阅读:书本P50—52页上的文字思考:怎样将游离的氨基酸集中到核糖体上?如何确定哪个氨基酸排在哪个位置上?tRNA的一端运载着相应的氨基酸tRNA一个环上具有的3个碱基与mRNA的密码子互补配对天冬氨酸思考:场所?模板?原料?条件?原则?结果?UUA2、场所:细胞质中(核糖体上)5、信息传递方向:信使RNA蛋白质。酶模板(mRNA)运输工具(t

4、RNA)原料(游离的氨基酸)ATP3、条件:二、翻译的过程4、原则:碱基互补配对(tRNA与mRNA碱基配对)翻译1、定义:P52DNA(遗传信息)mRNA(遗传密码)多肽密码子氨基酸转录翻译小结:蛋白质合成的过程镰刀型红细胞贫血症DNA┯-┯-┯CTT GAA┷-┷-┷┯-┯-┯CAT GTA┷-┷-┷GAA┷-┷-┷GUA┷-┷-┷突变mRNA氨基酸谷氨酸缬氨酸血红蛋白正常异常红细胞圆饼状镰刀状拓展研究:你知道DNA分子的碱基数和它所对应的mRNA的碱基数和氨基酸数之间存在着怎样的数量关系吗?基因中的碱基个数mRNA中的碱基个数tRNA的个数氨基酸的个数18125663324443015

5、536189(3n)(6n)(n)(n)回家作业:练习册P9/3、4、5、6、7、8、9、12、1955年有人曾用洋葱根尖和变形虫进行实验,如果加入RNA酶分解细胞中的RNA,蛋白质合成就停止,而如果再加进了从酵母中提取出来的RNA,则又可重新合成一定数量的蛋白质。实验一:本实验的结论是:???——蛋白质的合成与RNA有关历史的今天1981年11月20日,中国科学工作者完成了人工合成酵母丙氨酸转移核糖核酸。这是世界上首次用人工方法合成具有与天然分子相同的化学结构和完整生物活性的核糖核酸。科技人员正在对人工合成的核糖核酸产物进行生物活力测定不要仅想得到鱼,而应学会打鱼的方法!奇妙的生命转录得到

6、的mRNA仍是碱基序列,而不是蛋白质.那么,mRNA如何将遗传信息传递给蛋白质呢?mRNA上的碱基序列如何能变成蛋白质中氨基酸的序列呢?碱基与氨基酸之间对应关系是怎样的?学习遗传密码破译的推测过程,查密码子表,分析密码子的特点RNA是怎样控制氨基酸合成蛋白质的?(1):怎样将游离的氨基酸集中到核糖体上?(2):如何确定哪个氨基酸排在哪个位置上?(3):转运RNA的功能讲解翻译过程总结:翻译场所、  模板、原料、合成产物等.利用视频:显示蛋白质合成的全过程。(转录和翻译过程)AGTACAAATUCAUGAUUAmRNA细胞质细胞核mRNA通过核孔进入细胞质模板DNA链UCAUGAUUAAAU亮

7、氨酸ACU天冬氨酸核糖体mRNA与核糖体结合.UCAUGAUUAAAU亮氨酸ACU天冬氨酸tRNA上的三个碱基与mRNA上的密码子互补配对UCAUGAUUAAAU亮氨酸ACU天冬氨酸AUG异亮氨酸tRNA将氨基酸转运到mRNA上的相应位置UCAUGAUUAAAU亮氨酸ACU天门冬酰氨AUG异亮氨酸两个氨基酸分子脱水缩合缩合UCAUGAUUAAAU亮氨酸ACU天冬氨酸AUG异亮氨酸核糖体随着mRNA滑动.另一个

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