班主任培训-中小学心理健康教育.ppt

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1、班主任培训中小学心理健康教育部分谭宏毅Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.培训内容第一部分认识心理健康第二部分心理健康教育的内容第三部分班主任的相关工作Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.

2、培训内容第二部分心理健康教育的内容第三部分班主任的相关工作第一部分认识心理健康Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.定义生物对客观物质世界主观能动的反应。人在活动的时候，通过各种感官认识外部世界事物，通过头脑的活动思考着事物的因果关系，并伴随着喜怒哀惧等情感体验。现象研究意义帮助人们运用所揭露的心理规律去预测和控制心理现象的发生和进行，为人类活动服务，提

3、高活动效率。心理过程认知、情绪情感和意志。意识是心理发展的最高层次，只有人才有意识。它是心理过程的内部物质化，并能通过客观物质化的行动给客观世界以影响。人格相对稳定的影响人的外象和行为模式的心理特征的总和。包括：需要、动机、能力、气质、性格。一定意义上，人格不是独立存在的，是通过心理过程表现出来的。心理Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.心理健康定义心

4、理健康是指认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。标准智力正常；情绪稳定；能正确认识自己；有良好的人际关系；稳定、协调的个性；热爱生活不健康类型自卑、怯懦、猜疑、逆反、排他、作戏、贪财、冷漠、嫉妒、残暴等心理。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.人际关系上学习上“自我”上123中小学生心理行为问题的主要表现Evaluatio

5、nonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.师生关系的问题亲子关系的问题同伴或同学关系的问题123心理健康问题表现在人际关系上45对异性的看法问题人际交往障碍问题Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.人际关系上学习上

6、“自我”上123中小学生心理行为问题的主要表现Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.学习压力问题厌学问题学习困难问题123心理健康问题表现在学习上4学习障碍问题Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyL

7、td.人际关系上学习上“自我”上123中小学生心理行为问题的主要表现Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.自我评价问题自我体验问题12心理健康问题表现在“自我”上3自制力问题Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011Asp

8、osePtyLtd.影响中小学生心理健康的因素外部社会因素学生内部自身因素Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.影响中小学生心理健康的外部社会因素1.社会因素2.学校因素3.家庭因素4.大众传媒因