经济发展应该以教育发展为前提.doc

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1、经济发展应该以教育发展为前提前提就是事情的先决条件。而经济发展是一切的基础。经济的发展,提高了人们的物质层血;而教育是提高人们的精神层血。人们往往是满足是了物质追求以后,才开始追求精神的更高层次。教育的发展是推动经济发展的有利杠杆,而经济发展却是教育发展的所必须的。下血是相关概念:教育发展:教育事业,包括教育理论、教育水平、教育机构、教育资源、师资队伍等教育进步和拓展的程度。经济发展:一个国家摆脱贫困落后状态,走向经济和补会生活现代化的过程即称为经济发展。经济发展不仅意味着国民经济规模的扩大,更意味着经济

2、和社会生活索质的提高。所以,经济发展涉及的内容超过了单纯的经济增长,比经济增长更为广泛。就当代经济而言,发展的含义相当丰富复杂。发展总是与发达、与丁•业化、与现代化、与增长之间交替使用。一般所指的经济发展包含四种含义:一•经济增长。即一个地区在一定时期内的产品和服务的实际产量的增加,经济增长的实质是规模不断扩人的社会再生产过程和社会财富的增殖过程。测量指标一般用国民生产总值來衡量经济增长水平和速度。二•指结构变迁,即指产业结构的变化,这是广义的产业结构变化,包括分配结构,职业结构,技术结构,产品结构等,以

3、及各个层次上的经济结构的变化。三•指福利的改善,即社会成员生活水平的提高。发达地区与欠发达地区居民收入水平存在巨大差异,政府必须采取有力的政策措施使欠发达地区的教育、医疗、文化、营养、健康、公益事业等有基木的保障。四.环境与经济可持续发展,即经济发展不能以危害环境为代价,可持续发展要求一个国家或地区的发展不皿影响具他国家或地区的发展,可持续性意味着维持乃至全人类福利的自然资源基础,使生态环境和经济社会协调发展。物质资料生产是人类社会生存和发展的基础,最基木的实践活动”。然而很多复旦人学什么什么教授~一群人

4、提出,当社会发展处于低级阶段时,确是如此。但,当社会发展到一•定阶段,出现了政治和意识,经济就不再是唯一推动社会发展的因索了,它与政治、意识处于同等的位置,就是#(没听清楚~什么什么三什么什么图阿还是阵啊的…)……”总之“问题就是。。。这个辩题〜〜是不是要放在当今环境〜〜经济教育等方血都发展到一定阶段的时候來考虑会更有价值呢?在现在的坏境下"教育发展的推动例如人才培养理念、人才质量保障上对经济发展的作川??经济发展的前行f对教育发展的作用~??而。。在教育发展慢悠悠的时候"经济发展又会怎样趋于状态~?经济

5、发展懒懒散散时5对教育又会有怎么程度的影响'?革,1985年水到渠成,民人继元目rLifi为育皿费教的育,[环改自刃用我•Q教r希的师性仁像体"教良性就济年—经国张行我进年起49一刁年9与897出对九r该和个很M们果儿展我如婴发•亠道的育知血救更门」器彳个其利先必了要展,套入重发“I步的育记.^n乙展展教菩•发发制饭0%,济育机「到46%经教血旷"眩40.与道造小扯系发出展知个八-前宀制高发也这褓为的体年育样展跖展昭育990教•发在发齐教19于友济斤济、次匕冬#经行匕岁辩经夭经纟进孔厶1-1.方善易以9.

6、是木■UJ关是什呢技朽式科5模心育发q教济为1+,经济人的经年样以n么3匕〃h—•什在啊巾现础-国基择我是选T.:育该1教应问诂教后然之之的说么怎是人古?听么听什J-TJ-1我我让诉■要2來起谈〃话句一r样‘li了不应就是来真起可忙友一辩異方次对来IE:起做前供提展发育教为展发济经什是提前的展发育教么那让*,殳讲建经你行,进友正对门问叮请:我卧反•旷提么抵选略战的确正••正照对方辩友的逻略选择不还是经济吗?按马儿可就跑不又要马儿不吃草,等到马儿学会不吃草,我们现在确实是肚子饿,但是,我们的头脑方辩友,正:

7、啊!反:但是如何解决这个问题?呀!我们屮国有2.29亿文盲恐怕更多的人都要饿肚子T.快发展经济的话,正:〃治贫先治愚〃,天下还有什么比无知和愚昧更贫穷的呢?反:请问对方辩友,你们〃再穷不能穷教育〃的做法是如何从行动上得到保证的呢?正:那么,贫困地区就不能优先发展教育吗?我的练J<谈光-*、伤3.匕?・为尼教灭匣师师毁尊是的还你a,赏重欣师我杓克是辩你方道对知反么怎社啊当能育却教你吾旷大长该省应肃-H甘尤是聽但发只有发发血面全全能的么人薜甘经的,穷育贫教办來大们要我了怎鈍人稀仇再我不诉源告资就富早丰思为克极

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