欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:52156046
大小:20.80 KB
页数:8页
时间:2020-03-23
《关于疫情停课不停学老师线上教学总结反思精选3篇.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、关于疫情停课不停学老师线上教学总结反思精选3篇 2020疫情老师线上教学总结反思【篇1】 一场疫情让我们不得不躲在家里,2020春季开学时间也因此延期。但是我们根据“停课不停学”的精神,利用网络平台,还给了学生一个健康而充实的网上课堂。以下是我最近的一些心得体会: 一、“线上教学”之得: 在新冠肺炎疫情爆发的特殊时期,“线上教学”以其时空上的自由性,成为沟通师生双方教与学的首选方式。上课期间,通过微信语音、观看视频、发送ppt图片等线上教学方式,与同学们一起学习。师生虽不能见面,但通过微信这个媒体的传递,听到彼此在另一头的声音,大家都感到亲切而新鲜。经过短暂
2、的交流、磨合之后,在课文的阅读中,在师生的一问一答中,也能够碰撞出思维的火花,也能够品味到课文的意义所在。下课后,我会通过两种方式向同学们推送作业。一种是通过微信发送作业图片,从基础题到提升个人能力的题目;另一种是通过乐教乐学平台选择合适的题目发送给大家。无论是哪一种形式的作业,我批改完后,都会和同学们一起讨论,讲解。当听到大家积极发表自己观点时,甚是欣慰。我想,这热火朝天的微信天地,不正是我们所期待的课堂吗? 二、“线上教学”之失: 线上教学虽收获满满,但同时也有一些问题存在。上课时,我尽可能希望大家有机会表达自己的想法,所以会等一些同学的答案。但是由于同学的
3、思考时间不同和对手机、电脑等电子设备使用的熟悉程度不同,在这个过程中,时间一点点流逝,有时候会耽误一些时间。作业不能面对面听背,面批也是感到“线上教学”不足的问题。 刘勰说:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”首次尝试“线上教学”之后的反思,是为了今后无论是“线上”,还是“线下”的教学之路,都能够砥砺前行。因为,只有亲历“实战操作”的得与失,方能体会“纸上谈兵”的深与浅。 2020疫情老师线上教学总结反思【篇2】 2月的最后一天,距离常规高考的日子,还有整整99天! 我们以这样的方式复习,也是迫不得已。毕竟,生命和健康才是最宝贵!但是,越是在这样的时刻,我们
4、越要让我们的孩子懂得奋斗的意义,懂得生命的意义,懂得思考的价值,懂得思维的重要,应该还有很多吧,我们可以慢慢探讨和寻找。 越是这种模式的复习,我们才要我们的孩子更加明白责任和担当;懂得敬畏自然;懂得恪守人格底线;懂得应对危机;懂得独立思考;懂得为了梦想而坚持和拼搏的意义!希望这段经历,让我们的孩子懂得诚实、善良、正义、勇敢和坚强是多么宝贵的品格! 这一个多月来,我只能在网络上看着、体会着、想象着各位同学的早读、网课、作业和改错。 就是这样的早读,这也的确是他们的早读,有些人慵懒,有些人勤奋。我想说:昏昏沉沉浪费的是他们自己的时间,振奋精神背会的是他们自己的知识
5、点; 就是这样的课堂,这也的确是他们的课堂,无关痛痒、似是而非的是他们的知识,如饥似渴、拔节而起的是他们的高度; 就是这样的自习,这也的确是他们的自习,无所事事、虚度年华,荒废的是他们的日子,而一本本资料、一道道习题练会的却是他们的自己的本领! 这是他们昂贵的早读,这是他们奢侈的课堂,这是他们珍贵的自习,这是他们人生当中稳赚的高考作业,这也是他们宝贵的回忆和青春记忆。 这,其实都是他们唯一的一次拥有;这,事实上都是他们不可重来的宝贵时光! 这所有的细节和努力,最后都会一步步转化,体现为他们的素养,表现为他们的涵养,丰富着他们的教养,转化成他们的情商,变幻成
6、他们的月考分数,他们的期末成绩;锐化在他们的高考分数、他们的排名,他们的理想大学。影响或者直言不讳的说,决定着他们的未来,他们的生活宽度,他们的人生高度,他们的人性的温度。 越是这样的时刻,越是这样的高考备考,我们才要明白:我们这一辈子,经历过这一次的生离死别,就够了!我们这一辈子,经历过这一次的生死相依,就够了!活下来的人,都是生死之交! 越是这样的复习,我们更要懂得:为了那些逝去的同胞,我们要好好活着!为了那些奋战在疫情第一线的卫士,我们更要努力奋斗!为了那个吹口哨的医生,我们才要铭记,我们才要活的精彩。我们要明白活着的含义和意义:我们不仅仅是为自己而活,为
7、辛苦养育我们的父母的而活,更是为了我们国家的民主法治和希望而活。所以,活着,不只是自己的事,更是一种使命、责任和担当! 越是这样的复习,越是要自律,越是要思考,越是需要要家长的长情陪伴和适当的监督。因为,这个春天的爱,才是最有思考力的温情。 作为一个班主任,作为一个老师,我只能用心备好课、上好课,多研究高考方向,研究考纲、习题,命题,精讲精练,我们老师都会竭尽全力来引领你们冲刺。但是,这同时也需要我们家长的理解与支持,需要我们学生的配合,需要学生的坚决的不打折扣的执行力! 但是,最近通过听课,答疑,作业,周测题,专项训练等发现以下问题,需要和大家沟通。如有
此文档下载收益归作者所有