《建筑设备》课程说课稿.ppt

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1、《建筑设备》课程说课稿建筑工程系建筑工程造价专业说课主要内容：课程定位和目标课程学情分析课程实施课程考核方式课程定位和目标1、课程定位《建筑设备》是一门技术基础课，重点培养学生掌握水电暖设备的安装及水电暖图纸的识读能力。本课程在建筑专业中，承接前续的《建筑制图与识图》，传授学生必备的建筑设备基本知识，以培养学生是设备施工图的识读能力，扩展建筑施工和设备专业工种之间的协调能力为课程目标，对完成工程项目管理任务起到十分重要的“后启”作用。课程定位和目标建筑设备岗位群施工员预算员质检员资料员材料员课程性质：建筑设备

2、是建筑类专业学生必修的一门主干技术基础课总学时28先修课程：建筑制图与识图课程定位和目标能力目标知识目标素质目标1、能够完成相应内业设备档案资料的收集、整理和保管工作；2、能够对各种设备系统容易出现的故障进行简单维修和故障排除；3、能够正确识读建筑给水、排水系统施工图；4、能够正确识读建筑采暖、通风系统施工图；5、能够正确识读建筑电气系统施工图；6、能完成各设备系统工程的检验、验收及竣工交接工作；1、培养学生吃苦耐劳的品质以及良好的职业道德；2、严谨的工作作风、实事求是的工作态度；3、善于沟通合作的优良品质；

3、4、具有较好的学习新知识和技能的能力；5、具有解决问题的方法和能力；1、全面了解建筑设备的作用、种类、内容、工作原理和重要程度；2、熟悉并掌握设备管理的基础工作；3、掌握各设备系统的接管和验收；4、了解各设备系统在日常运行中容易出现的故障5、掌握设备日常维修、养护及管理知识6、熟悉各设备系统施工图2、课程目标课程学情分析灵活的教学方法选择合适的教学内容让学生了解课程重要性对课程不重视认为与就业联系不大学生主动性差，对教师教材依赖学生基础薄弱，课程衔接少课程内容与要求教学内容的选取，紧密结合就业岗位需求，采用以

4、“工作过程为导向”的教学方法，通过模块和任务的形式来推动各环节的学习过程，学习者可以非常清楚的知道，每节课的知识点和学习任务，以及在总体课程模块中的位置和作用。通过建筑给水、排水；建筑采暖、通风与空气调节；建筑电气3个模块为载体，进行学习项目的设计“模块化、任务化、训练化”，实现“教、学、做'一体化。课程内容与要求建筑设备工作过程建筑给水、排水系统采暖、通风与空气调节建筑电气任务供电和配电系统电气照明系统建筑电气施工图电梯与自动扶梯安全用电与建筑防雷绪论与设备管理基础管材、管件及管道布置与敷设建筑中水工程消防

5、给水系统给水系统安装及施工质量验收室内热水供应系统排水系统排水管道系统验收建筑给水、排水施工图采暖系统概述供暖管网的布置及敷设采暖设备组成分类及系统维护建筑采暖施工图通风系统空调系统通风与空调系统施工图燃气供应系统模块一建筑给水、排水系统能力目标任务一：绪论与设备管理基础任务二：给水管材、管件及给水管道布置与敷设任务三：给水升压和贮水设备及建筑中水工程任务四：室内消防给水系统任务五：室内给水系统安装及施工质量验收任务六：室内热水供应系统任务七：排水系统及排水管道、管材、系统验收任务八：建筑给水、排水施工图1、

6、能掌握建筑给水、排水系统的基本知识；2、能读懂给水、排水系统施工图；3、能参与建筑给水、排水、消防系统的验收；4、能够掌握给水、排水管道的布置与敷设；5、能掌握建筑中水工程；6、能熟悉常用的给水、排水管材、管件、阀门及卫生器具；7、会填写日常维护内业资料；8、会对给水、排水系统进行保养和维护；模块二采暖、通风与空气调节能力目标1、能掌握建筑采暖、通风空调系统及燃气系统的基本知识；2、能读懂采暖、通风系统施工图；3、能参与建筑采暖、通风及燃气系统的验收；4、能认识采暖系统组成中的各个设备；5、能熟悉热水管道系统

7、的布置与敷设；6、能掌握通风与空调系统的常用设备和附件；7、会填写日常维护内业资料8、会对采暖、通风、空调系统进行保养和维护；任务一：采暖系统概述任务二：供暖管网的布置及敷设任务三：采暖系统设备组成、分类及系统维护任务四：建筑采暖施工图任务五：通风系统任务六：空调系统任务七：通风与空调系统施工图任务八：任务十一：燃气供应系统模块三建筑电气能力目标1、能掌握建筑电气系统的基本知识；2、能读懂建筑电气施工图；3、能参与建筑电气各系统的验收；4、能对电力系统和电力网的基本概念和基础知识有所认识；5、能正确选用电光源

8、及灯具；6、能对电气照明供电线路的布置及敷设有所了解；7、能掌握安全用电的基本常识及触电急救的步骤；8、能对电梯的型号和类别有所了解9、会对电梯及自动扶梯进行保养、维护和常见故障排除；任务一供电和配电系统任务二电气照明系统任务三电梯与自动扶梯任务四安全用电与建筑防雷任务五建筑电气施工图课程教学组织设计课堂教学实践教学布置任务讲解需要知识点学生分组讨论课堂交流讨论要求学生随堂完成课内实训手册教师指导评