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时间：2020-04-02
《语文人教版八年级下册《海燕》教学课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高尔基海燕执教果园中学易小春学习导航1.复习课文内容，感受海燕的形象和精神。2.把握作品感情基调，学习朗读的基本手段，提高朗读水平，增强语感。3.通过朗读训练培养顽强、乐观、自信的品质，培养积极的情感态度。齐读课文概括课文大概内容，感受海燕的形象和精神。明确海燕形象和精神这篇作品以象征手法，通过暴风雨来临之前。暴风雨逼近和即将来临三个画面的描绘，塑造了一只不怕电闪雷呜，敢于搏风击浪，勇于呼风唤雨的海燕一这一“胜利的预言家”的形象。海燕勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神。知识链接意大利诗人卡努杜认为，在建筑、音乐
2、、绘画、雕塑、诗和舞蹈这六大艺术中，建筑和音乐是主要的，而诗和舞蹈则融化于音乐中。123朗读基本技巧复习停连――朗读中的标点符号重音――朗读中画龙点睛的一笔语气――朗读中语句的“形”“神”结合体节奏――语句中抑扬顿挫、轻重缓急的回环往复学生总结请同学们分组讨论，把你们组这节课的收获和反思写在小黑板上。课后练习请同学们在课后挑选课本中你最喜欢的课文或者段落独自或者和你的同学一起朗读，在朗读中融进自己的感受，享受朗读给你带来的无穷乐趣。师生共勉积极向上是我们珍贵的品格，脚踏实地是我们不变的本色，一路上我们用微笑经
3、历一切。
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