对党校校园文化建设的几点思考.doc

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1、对党校校园文化建设的几点思考［摘要］校园文化是一所学校的生命所系、灵魂所在。全面理解党校校园文化的涵义，可以明确党校校园文化建设的方向；党校校园文化建设对促进党校事业的发展具有举足轻重的作用，深刻认识党校校园文化建设意义，有利于提高自觉性；要勇于面对存在的不足，以明确加强党校校园文化建设的着力点。要结合本单位实际积极探索推进校园文化建设的路径。［关键词］党校校园文化；精神文化；校园文化建设俗话说：一方水土养育一方人。学校正是这样的一方水土，党校是培训党政领导干部的地方，党校校园文化则是这方水土的生命所系、灵魂所在。校园文化作为一种环境教育力量，因其有着口大而又潜在影响人的力

2、量，对党校全体教职员工的成长起着重要作用，因而越来越引起人们的关注。作为一名多年在干部教育一线从事教学的普通教师，对党校尤其是本校的校园文化建设有一些肤浅的观察与思考。思考之一：应全面理解党校校园文化的涵义所谓党校校园文化是指党校在长期办学实践中积淀和提炼的以办学宗旨、办学理念、办学作风为核心的具有学校自身特点的精神文化、物质文化、管理文化和行为文化的总和。其内容有以下四个方lib1、精神文化。是党校全体成员共同信守的基本信念、价值观、职业道德、执教理念等精神层面元素的总和。它产生于党校自身的教学实践发展过程，得到全体成员的认同和维护，并随着学校发展而日益强化。精神文化是党

3、校校园文化的灵魂和内核，是党校事业发展的精神动力源泉。2、物质文化。物质文化是推进学校文化建设的基础，它虽是校园的表层文化，但它却是校园文化建设的重耍支撑。物质文化主耍包括：一是学校环境，包括学校的自然环境、建筑风格、教室及办公环境等。二是硬件设施。主要指教室及办公设施。如教室及办公设备、后勤装备、图书馆、电子阅览室、会议室等。三是宣传载体。主要指传播特定精神文化的载体,如张贴在适当场合的标语、名言、名画，有纪念意义的碑铭、雕塑、校刊、宣传栏、网站等。3、管理文化。管理文化渗透在党校办学过程的各个坏节，是校园文化建设的重要组成部分。主要有管理的组织结构、管理模式、各项管理规

4、章制度以及体现在其中的管理思想和理念筹。先进科学的管理文化可以提高管理效率，有利于增强党校教职员工的使命感、认同感和归宿感，促进教职员工的发展。4、行为文化。行为文化是党校校园文化的重要的外在表现，是党校口常教学和管理工作环境中个体和群体行为的总和。它包括学校领导的决策行为、学校的教学和管理行为、学员的学习活动行为。以上四个方面相互联系、相互渗透构成一个学校完整的校园文化体系。综上，校园文化的内涵是十分丰富的,它既是抽象的,又是具体的;既是有形的，又是无形。全血理解了党校校园文化的内涵，就为我们推进党校校园文化建设指明了方向。思考之二：须深刻认识党校校园文化建设的重要意义党

5、校校园文化建设是党校建设的重耍组成部分，它对促进我国党校事业发展具有举足轻重的作用。具体地说，加强党校校园文化建设的意义有以下几个方面：1、加强党校校园文化建设是提升党校办学水平的需要。通过校园文化建设，能够增强学校全体教职员工对学校的认同感和归猪感，增强凝聚力和战斗力。能够进一步提高学校管理者及相关职能部门的管理水平，形成良好的管理机制,促进校内资源的整合,提高效率。2、开展党校校园文化建设是营造党校良好文化氛围的需要。通过校园文化建设，营造良好的文化氛用，可以有力地推动党校的思想政治建设、学科建设、队伍建设、人文环境和基础设施建设等工作，有助于克服当前党校校园里存在的诸

6、如价值取向偏离主流意识、形式主义、教条主义以及学习风气不浓等问题。3、开展党校校园文化建设，是落实以人为本的科学发展观的需要。科学发展观是我们的指导理论之一，以人为木是科学发展观的本质与核心。尊重人民的主体地位，发挥人民的积极性、智慧和创造力是落实科学发展观的基本要求，同样也是开展党校校园文化建设的基本要求。开展党校校园文化建设活动，能够为党校教职员工的全面发展创造良好的文化环境、营造和谐的工作学习氛围、搭建共同发展的平台。综上，校园文化建设的意义不可低估。校园文化最主要的作用为精神引领与熏陶感染，其对人的影响看似流水一样清淡，却能在无形Z中深入人的心灵，达到“润物细无声”

7、的效果。良好的校园文化能促进组织成员积极向上；消极的校园文化会导致组织成员颓废消沉。如果忽视校园文化建设，必然造成校园气氛沉闷，使校园如死水一潭，给组织成员带来沉重的压抑感，从而影响工作学习，影响办学水平的提高。深刻认识党校校园文化建设的意义，把党校校园文化建设作为党校事业发展的重要内容之一，而不是可有可无、可多可少的事。认识这一点，对于党校的决策者和管理者尤为重要。思考之三：要勇于面对党校校园文化建设存在的不足党校校园文化建设的积极意义近些年已被人们所认识，许多党校在这方面做了大量工作，取得了明显的成效。但也应看