部下培养培训课程大纲-吕新老师.doc

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1、部下培养培训课程大纲主讲：吕新课程目标:%1了解培养部下的意义%1掌握企业人才开发的基础%1了解企业集中学习的流程%1能运用目标管理提升部下的业务能力%1学握作为领导者如何接受对方、如何提问%1了解白我开发的重要性课程大纲:单元名称主要学习内容方式第一讲部下培育的基本1.培育部属的责任2.教导的契机3.教导的效果4.培养的内容5.了解部下的能力和愿望6.企业人才开发的基础7.学习曲线案例、练习第二讲企业集中学习1.企业培训体系与模式2.培训需求调查%1纽织分析、个人分析、职务分析%1培训需求调查3.培训方式%1传授式、参与式和英它%1各种培训

2、方式在实际中的应用情况%1成人学习的障碍%1成人学习的内在期望4.柯氏四阶段培训效果评估法%1反应评估%1学习评估%1行为评估%1结果评估案例、练习第三讲在岗训练（0JT）1.止确理解0JT©0JT的定义%1开展0JT应该根治的三大通病%10JT的台阶2.④与下属共同解决问题%1让部下感受到你的安抚%1成长的循环%1集中学习与0JT的比较3.业务的OJT（MB0）%1目标管理的构思%1「组织的满足」与「个人的满足」同时实现%1目标管理中上司与部下的关系%1目标管理的过程本身就是就是部下与上司之间的沟通%1目标管理的过程就是部下以及上司能力开发

3、的过程%1目标管理的机制本身就是「管理循环（PDCA）」、「焦点化」，形成了「焦点化」%1目标需要设定以下5个项目4.领导技能的0JT%1下达命令的方法%1调动工作热情首先要“接受”对方%1帮助员工实现目标的''发问”方法%1批评表扬的方法案例、练习案例、练习