王玉友个人专业发展规划.doc

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1、个人专业发展规划——模板创建时间：2013年10月24日(星期四) 下午4:32 

2、 分类：未分类 

3、 天气： 修改时间：2013年10月25日(星期五) 上午7:49个人专业发展规划——模板姓名王玉友性别男年龄 学历大专职称小学高级教龄24职务教师所任学科体育课题名称个人发展规划 个人2013年发展规划个人专业发展基础时光飞逝,转眼之间在工作岗位已经快有24个年头。其中,有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰,有求索的痛苦,也有成长的快乐。作为一名老教师,为了适应时代的步伐，努力提高自己的专业水平。工作中我不仅养成勤于反思的习惯

4、,还确立成长目标的意识。教育教学道路上的成长也要有明确的目标和合理的规划。为此,我对自己今后的成长作了一个规划。1．理论学习方面，认真学习领会新课标，掌握语文学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，不断提高自己的教学水平。2．认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的。3、勤于反思，在总结经验中完善自我。4、基本功方面不间断地练习提高。5、积极使用现代信息技术。 个人专业发展目标 （1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究

5、教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。多看权威性的教育类期刊杂志，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。具体措施 （2）专业素质的提高，不断充实自我。在专业学习中，我坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。2、日常教学常规的扎实与提升。精心备课：细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现

6、象，要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，本学期采用小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。3、勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足，在总结经验中完善自我。所需要的学校支持  充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学

7、效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。在今后的工作中我会严格要求自己，加强教育教学研究，尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。 评议： 单位：石湾中心小学    姓名：王玉友    日期:2013年10月24