尚仕教育优酷全套资料分析视频配套讲义答案.pdf

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1、第一章列式能力培养及训练第一节必须掌握的概念一、增长（二）能力培养例1.【答案】①3185.0-371；②371÷（3185.0-371）例2.【答案】①2744+289；②289÷（2744+289）例3.【答案】①1387.4÷（1+9.2%）；②1387.4÷（1+9.2%）×9.2%例4.【答案】①235.6÷（1-11.1%）；②235.6÷（1-11.1%）×11.1%例5.【答案】①D。直接做差得到2007到2010年每年比上年增长的量分别是50527.1，48863.7，26126.8，61858.5，所以最大的是2010年的增长量；②C。增长率最大的

2、就是分数50527.148863.726126.861858.5、、、比较大小，215883.9266411.0315274.7341401.5，显然是2007年的增长率最高；403260③（403260-215883.9）÷4；④41215883.9126.8例6.【答案】①4(110.9%)例7.【答案】①直接将四种收入作差，总增量最大的，年均增量也是最大的，明显是工末期量年均增长率=年份差1基期量资性收入。②，由于年份差一致，所以只需比较四种收入末期量与基期量的比值大小，四种收入末期量与基期量的比值分别为1370817145205092、、、，明显第二个分

3、数的比值最大，即经营性收入的年均增长率最大。88973762093940（三）强化训练例1.【答案】①3.13-0.11，②0.11÷(3.13-0.11)例2.【答案】①1.56+0.32，②0.32÷（1.56+0.32）例3.【答案】①549.1÷(1+11.2%)，②549.1÷(1+11.2%)×11.2%例4.【答案】①61579.1÷(1-13.5%)，②61579.1÷(1-13.5%)×13.5%例5.【答案】①C，2007-2010年我国第一产业增加值的增长量分别为756，845，4031，1007，很明显2004年的增长量最大7568454031

4、1007②C，增长率分别为，，，，③(22420-15781)÷4，157811653717382214132242041④157813.56例6.【答案】（11.1%）。例7.【答案】①直接做差，总增量最大的年均增长量也最大，显然是粮食产量增长量最大。②都要减1，所以不用比较了，因为都要开方，并且次数相同，所以直接比较两年相除的结果即可，显然是水产品产量2010年除以2000年结果最大，所以是水产品年均增长率最高。二、百分点（二）能力培养例1.【答案】8.2%-3.7%=4.5%，叫做4.5个百分点。例2.【答案】13.2%+2.9%。13335例3.【答案】①

5、5.9%+30.4%；②；(15.9%)(15.9%30.4%)13335③（5.9%30.4%）；(15.9%)(15.9%30.4%)5.9%(15.9%30.4%)④（1+5.9%）（1+5.9%+30.4%）-1；⑤1(5.9%30.4%)例4.【答案】①下降1.4%；②324.2÷（1+8.6%）÷（1-1.4%）；③（1+8.6%）×（1-1.4%）-1（三）强化训练例1.【答案】18.79%-18.42%=0.37%，叫做0.37个百分点。例2.【答案】15.2%-10.6%5975970.009例3.【答案】①3.1%-2.

6、2%=0.9%；②1.0311.009；③1.0311.009；0.0311.009-1④（1+3.1%）(1+3.1%-2.2%)-1；⑤0.009例4.①下降35.4%；②3645÷（1+36.4%）÷（1-35.4%）；③（1+36.4%）×（1-35.4%）-1。三、倍数和番数（二）能力培养例1.【答案】①13.43÷6.28；②13.43÷6.28-1。123651.122123651.122123651.1220.119-1例2.【答案】①1.1196846；②1.1196846；③1.11968460.122例3.【答案】①880.63÷3

7、.24；②3.24÷1.325-1。例4.【答案】1599.6÷103.2=15.5。所以翻了将近4番。（三）强化训练例1.【答案】①180.7÷4.8；②180.7÷4.8-12769.3415.72769.3415.7-1例2.【答案】①1.1311.139；②1.1311.139；2769.31.1390.131③1.131415.70.139例3.【答案】①905÷4.26；②4.26÷1.022-1例4.【答案】有，85.4×4=341.6＜360.3，所以翻了两番。四、指数（二）能力培养例1.【答案】①4.1%；②31910÷1.