心有他人学会交往心有他人天地宽.ppt

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1、第五课心有他人学会交往第一节交往——人生的必修课今年的寒假、今年的新年,同学们都去过哪些地方,与那些人进行了交往?开心不开心?现代社会中,人与人之间的交往,是社会存在的必要基础和重要的组成部分。是不是你也特羡慕想一想:在平时的学习、生活中,什么样的同学最受欢迎?选一选:我们班最受欢迎的“最佳人缘奖”5名。1、交往,是我们融入社会的桥梁P.3阅读天地公司对应找员工有哪些基本素质的要求?除了必要的专业知识外,还要求所有岗位的员工具有如下基本素质:(1)良好的沟通协调能力(2)良好的团队合作能力(3)良好的心理承受能力2、交往中的收获(1

2、)交往中,我们收获感情(2)交往中,我们收获友谊(3)交往中,我们收获信息(4)交往中,我们收获知识(5)交往中,我们收获思想(6)交往中,我们收获帮助3、交往中的烦恼故事一:当QQ昵称、论坛ID泛滥的时候,我们发现我们的“名字”披上“新衣”,成了彰显时尚和个性的方式之一。教室里漫天飞舞着各式各样的绰号,如“肥猪、小丑、四眼妹、大冬瓜、书呆子、粽子……”不知道什么时候起,校园绰号蔚然成风。起绰号到底好不好?故事二:那一天,是我生日,我早早来到学校,很想知道今天谁会记得是我生日?会送我生日礼物?可,令我失望的是——没有,一个人也没有,

3、连我最要好的朋友她也没送——忘记了——又是一个寂寞无聊的生日。我记住了班上几乎所以同学的生日,但没有人哪怕好朋友……为什么?为什么会没有人记得我的生日?你觉得这位同学为什么会这么在乎——没人记得她的生日,而她却记住很多人的生日——这件事?故事三:体育课上,同学们有的打篮球,有的打羽毛球,有的踢足球,我正玩得带劲,不小心把他撞倒了。他立刻爬起来打了我一下,我随后也打了他,我们就开始打架了。因为是他先动的手——我理直气壮!从此,每次当我碰到他时,我俩会不自觉地绕开走。原本一对很谈得来的朋友就这样成了“敌人”。我很伤心!该如何解决呢?故事

4、四:交往像一根绳索,把许多人串在一起,关系变得亲密无间但也有时会发生摩擦。我和她是一对无话不说的好友,亲密无间。可是一天,与其他几个谈的拢的同学交谈后,我突然发现她原来是“两面派”,背后说了我许多坏话。当我问她为什么这么做时,她却一声不吭。难道朋友是用来被出卖的吗?我要不要与她继续做朋友呢?交往,是一门学问“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。在日常生活中,我们不难发现:最受人欢迎的人不是拥有靓丽外表的人,也不是拥有出众口才的人,而是象雷锋同志那样善良、热情、好助、无私的热心人.有一位

5、中国留美学生常在课余时间帮一家餐馆洗碟子。厨房的监督是一位典型的美国人,他很慷慨,但也很唠叨。他常在留学生工作时站在旁边“演讲”:“你太幸运了,我们的政府批准了你来这里读书,现在我又给你一份工作和许多食物,使你连饭钱都省下了……”有一次,当这位监督又重复这话时,留学生站起身指着对方说:“再说下去,我就一拳打扁你的鼻子。”提问:1、厨房监督说这番话想表达什么意思?2、为什么留学生如此生气?3、此后两人要共事,该如何相处?4、从这个事件中你体会到了什么?4、怎样学会与人交往(1)与人交往有一个由浅入深的过程在和陌生人交往的时候,一方面,

6、要彬彬有礼,热情大方,体现应有的文明素养,另一方面,一定要有防范意识,不能把自己的私人信息很轻易地告诉陌生人,不能和陌生人单独呆在僻静的场所。(2)与人交往要保持适当距离(3)要注意交往对象的选择学会和不同个性的人相处,取长补短;远离那些品行不端的人,拒绝诱惑和伤害;选择有利于自己进步的人成为朋友。——P.6-7树林里找不到两片完全相同的树叶,人世间找不出完全相同的两张面孔。人与人之间存在着各种各样的差异,需要相互宽容,需要尊重彼此的个性。“和而不同”,求同存异,是我们宽容合作的基础。心有他人天地宽第二节二、心有他人天地宽1、要学会

7、尊重尊重他人的不同意见尊重他人的隐私2、要学会给予给予他人关心给予他人帮助给予他人真诚3、学会理解与宽容——这是成熟的表现一、交往——人生的必修课卡耐基先生曾指出:一个人事业的成功,只有15%是由他的专业技术决定,另外的85%则要靠人际关系。结论:通过这一框的学习,让我们纯净心灵。懂得:在人际交往中,我们要陶冶情操,体现美德,更好地收获亲情、友情;收获尊重、理解、信任、肯定,积累快乐生活的人生宝典,丰富人生的美丽色彩。

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