计算机应用基础基础模块教学参考 计算机应用基础(Windows7、office2010)课程教学大纲.doc

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1、“计算机应用基础”（Windows7Office2010）课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务“计算机应用基础”是国家开放中专各专业学生必修的公共基础课，它是为培养中专层次应用型人才使用计算机技能而开设的。本课程是一门有关计算机知识的入门课程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍，为学生进一步学习计算机有关知识打下基础。二、课程的目的和要求通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机的基础知识、微型计算机的基本使用方法、文字和数据信息处理技术、计算机网络和一些工具软件的基本使用方法。三、课程

2、内容的教学要求本课程内容的教学要求分为“掌握、理解、了解”三个层次。实践环节是本课程重要的、不可缺少的组成部分。其中的“掌握”是指能够熟练运用和操作；“理解”表示能够进行操作但不够熟练；“了解”表示看过演示或体验过功能性的操作过程。本大纲适用于Windows7/Office2010平台。第二部分教学媒体和教学建议一、学时分配本课程为模块化结构设计，课内学时为72学时（4学分），其中必须完成的学时包括：视频课（CAI或IP）14学时，上机实验49学时，定期辅导9学时。教学内容视频课（CAI或IP）学时实验学时定期辅导计算机基础知识2Windows操作系统（包括网络应用基础）

3、6175文字处理系统（Word）3162¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾电子表格系统（Excel）3162电子演示文稿系统（PowerPoint）3162二、教学媒体文字教材：文字教材采用合一型模块化结构，每一模块均包括教学内容、教学辅导、导学内容和上机实验指导四部分内容。模块1¾¾Windows操作系统（包括计算机基础知识、网络应用基础）模块2¾¾文字处理系统（Word）模块3¾¾电子表格系统（Excel）模块4¾¾电子演示文稿系统（PowerPoint）模块5¾¾常用工具软件（WinRARPhotoshop）音像教材：IP

4、课件辅助教材：CAI教学光盘网络课程:文字、音像和辅助教材的集合三、考核本课程考核采用形成性考核（20%）和终结性考核（80%）相结合的方式。终结性考核采用无纸化上机考试。考试内容包含教学要求层次的大致比例为：1层次比例了解<10％理解20％～30％掌握60％～70％实验设备单机最低配置：CPU为Pentium4、CeleronD处理器、内存512MB。建议单机配置：CPU为AMD或Intel64位双核处理器、内存1GB以上。1