温暖作文之6年级作文温暖.docx

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1、6年级作文温暖【篇一：人教版六年级上册语文第七单元作文《温暖的街头》】人教版六年级上册语文第七单元作文《温暖的街头》盛夏的一天，鸭妈妈要带鸭宝宝们出去散步，小鸭们乐得直拍翅膀。就这样，在鸭妈妈的带领下，鸭宝宝们站成一排，摇摇摆摆地出了家门，来到温哥华大街。大街上熙熙攘攘的人群络绎不绝，来往的车辆川流不息。小鸭子们看得眼花缭乱。行进过程中，鸭妈妈不时地回过头来，清点数量，查看有没有掉队了。跟在鸭妈妈后面的小鸭群中有两只特别淘气，不时的跳来跳去，东张西望，没有注意到路旁的下水道，一不小心全掉了下去。旁边的小鸭们看到同伴出事了，急忙发

2、出“嘎嘎”的求救声。鸭妈妈回头一看，发现有小鸭掉到下水道里了，赶紧来到下水道口，往下一看，见两只小鸭子在下水道里扑腾着翅膀挣扎着，发出“嘎嘎”的叫着，仿佛在说：“妈妈，快救救我们啊。”鸭妈妈推测，下水道太深了，凭自己的力量不能将小鸭们救出来，怎么办呢？正在它犯愁的时候，忽然看到了不远处巡逻的警察。对了，找巡警帮忙。于是鸭妈妈跑道到警察那里。用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服，使劲将他拉到下水道旁，发出急切的“嘎嘎”声，还用脚趾探探下水道口。巡警明白它的意思了。蹲下身一看，两只小鸭子的头正出没在下水道的污水里。巡警立即找到一个网兜，顺利地

3、把两只小鸭子捞了出来。小鸭子得救了!鸭妈妈对警察感激不尽，它弯下脖子，不断地对巡警点头，还让所有的小鸭子发出感谢的“嘎嘎”声。一阵子后，鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了它们的旅程。【篇二：六年级关于幸福的作文】关于幸福的好句子幸福是纤尘不染的水莲，它躲在一片绿意之中，屹立于水中央。你也许无法触碰到它，但当你闭上眼睛，万籁俱寂，你会感受到这水莲的清新高洁，心中油然而生一种敬意。幸福是不可亵渎的，在充满幸福的天地间，是不允许掺杂任何杂念的。幸福并不是那么的遥不可及，远不在天边，近不距咫尺，幸福的距离，就在心与心的交流之间，心意相通，最难

4、能可贵的也就在此了吧。当你的身边又多了一个知晓你的人时，你的世界又多了一缕清风，一道霞光。幸福不在乎距离，在于心意。幸福，它像一束光，照亮心灵的每一个阴暗的角落，做一个幸福的人。幸福无声，它来的时候悄无声息，有时会伴随人的一生，有时也许只会陪伴着你走过生命中的一段小小旅程。你渴望拥抱幸福，因为幸福是生命之花的养料，如果缺少了养分的呵护，这朵花即使不会马上凋谢，但它也会过早失去青春本该存在的斑斓色彩，这比枯萎更加可怕。幸福，藏于心间，在心灵的百花园里，努力去采集那些世间最暖人真挚的情感吧！做一个幸福的人，请先拥有一颗坦诚、豁达的心

5、灵。幸福在不断奋斗、真诚相待、懂得感恩的人面前，是不会吝啬的。可幸福并不是施舍，幸福也有生命，若想让幸福延续得更持久，就多一点宽恕他人的胸襟，人孰无过，要明白，最珍贵的东西也是最易失去的，当它消失得无影无踪的时候，再来追悔也为之晚矣。现在，重新拉起幸福的手，肩并肩，面朝大海，春暖花开！我真幸福生活在这个年代我感到幸福；有着父母的悉心呵护我感到幸福；在班级里和同学们一起共同努力学习我感到幸福??当然，从一年级至今参加合唱队与其他同学一同唱歌这也是我的幸福??还记得一年级时，我只是个稚嫩的小孩。当时被告知入选进合唱队时我很激动、兴奋

6、，还有一点点的惊讶。一进入合唱室，我就和其他一年级学生坐在大哥哥大姐姐的前面。我往后看了看，大哥哥大姐姐们一个个坐的挺立，面容中带点自豪感，似乎在说：“你看我，参加过那么多的比赛，唱得可棒了！”我当时心里有点羡慕他们。于是，我暗暗下定决心：我一定要像大哥哥大姐姐们那样，成为一名优秀的合唱队员。如今，我做到了。最近，合唱队将要参加一场区级的合唱比赛。现在离比赛的日子所剩不多。可我们对于歌曲的各种方面都存在着不足之处。“叮铃铃”，上课铃响了。合唱室内，同学们各自坐好了。老师走进来，开始了发声练习。发声练习主要是把同学们的状态调高，便

7、于之后的训练。“啦啦啦”??经过了一番调整之后，同学们的精神状态提起来了。老师趁热打铁，开始了训练。老师用手势带动我们，一个个音符脱口而出，时而遭到老师的训斥，时而碰到老师的表扬。就在这样的指导下，大家一齐努力，我们把歌曲唱得近乎完美。连请来的老师听了，也忍不住表扬了我们。在那一刻，我感到了幸福。比赛快开始了。我们被老师叫来合唱室，通知我们周五即将参加比赛。我们个个怀揣着砰砰跳动的心，走出了教室。我们知道，明天，我们将会参加一场比赛，在这场比赛中，唱得好的学校就能晋级到市级的比赛中。我们将带着这个任务上台，进行演出。太阳公公高高

8、在上。教室里早已传出朗朗读书声。而我们仍在合唱室里排练。转眼间，已到中午了。我们在学校食堂吃饱了饭，便到教室里化妆。化妆过后，我们就要离开学校出发到比赛现场了。队员们一个个压抑不住内心的激动，蹦蹦跳跳的。我们来到校门口，一个一个有序地上车。过了15分钟，我们来到