浙大美学离线作业(必).doc

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1、浙江大学远程教育学院《美学》课程作业（必做）第一编判断题（判断对错并简要说明理由）1、自从有了审美活动，就有了美学观念。答：对。审美趣味的选择取决于美学观念。2、黄金分割律是用于分割黄金的。答：错。黄金分割律是指最佳的分割比率。3、毕达哥拉斯学派提出了“寓教于乐”的主张。答：错。贺拉斯提出了寓教于乐。4、亚里士多德提出艺术有两大罪状：A、远离真理；B、伤风败俗。答：错。这个观点是柏拉图的。5、柏拉图的美学观点属于表现论范畴。答：错。在西方，表现论是近代才有的观点。6、鲍姆加敦是现代美学之父。答：错。费希纳才是现代美学之父。7、康德首先提出了Aesthetics的概念，成为

2、美学之父。答：错。鲍姆加敦首先提出了Aesthetics的概念，成为美学之父。8、黑格尔的《美学》是美的。答：错。学术著作不应用审美范畴来形容。9、费希纳提出要用“自上而下”的美学代替“自下而上”的美学。答：错。费希纳提出用“自下而上”的美学代替“自上而下”的美学。10、格林伯格的主要研究领域是音乐。答：错。格林伯格的主要研究领域是美术。11、罗兰·巴尔特的神话分析的主要对象是古希腊神话。答：错。罗兰·巴尔特神话分析的主要对象是当代文化现象，即“今日神话”。简答题1、简述亚里士多德的美学观点。答：亚里士多德的艺术理论可以归结为三点。A、艺术是积极的摹仿。B、多样统一，有机

3、整体说。C、悲剧理论。1、简述鲍姆加敦的主要美学命题“感性认识的完善”答：A、这儿的感性认识是指与理性认识平行的审美能力?B、感性认识是对个别的认识；C、审美不是对象本身的一种性质，它具有主观性；D、这个命题既是指感性认识的完善，又是指凭感性认识到的完善。第二编判断题（判断对错并简要说明理由）1、儒家美学思想的最大特点是美与自然的结合。答：错。儒家美学思想的最大特点是美与善的结合。道家美学思想的最大特点才是美与自然的结合。2、道家美学思想强调美与社会的关系。答：错。道家美学思想最大特点是把美与自然结合在一起。3、道家认为人为的痕迹越少，艺术价值越高。答：对。道家主张自然或

4、道是美的根源，而人为的东西只能破坏美。4、“尽善尽美”是道家的美学观点。答：错。“尽善尽美”是儒家的美学观点。5、乐记认为，禽兽也能听懂音乐。答：错。乐记认为禽兽只能听到声响。6、提倡“言有尽而意无穷”是崇尚“韵”、“味”、“神”审美倾向的表现。答：对。“言有尽而意无穷”是崇尚“韵”、“味”、“神”审美倾向在诗歌中的表现。简答题1、简述孔子与善相结合的美学理想。答：作为社会和谐整体组成部分的美。作为内心修养的审美。尽善尽美的艺术理想。温柔敦厚的诗教。中和之美的理想。2、简述苏轼自然至上的美学理念。答：艺术风格——萧散简远，恬淡自然。艺术目标——辞达而已。通达自然的途径——

5、得理、得妙。第三编判断题（判断对错并简要说明理由）1、美学是研究美的。答：错。美学研究的对象是审美现象，美只是审美现象中的一种。1、达·芬奇的《蒙娜丽莎》具有很高的美学价值。答：错。美学是一种学术形态，“美学价值”不适合用于形容艺术作品。2、有审美价值的事物就是美的。答：错。除了美，审美价值还有很多种。3、贝多芬第九交响乐具有很高的美学价值。答：错。美学是一种学术形态，“美学价值”不适合用于形容艺术作品。4、西湖是艺术品。答：错。天然的事物不属于艺术范畴。5、艺术与艺术品是一回事答：错。艺术是一种活动，而艺术品是一种人工产品。6、崇高的审美价值在于它使人赏心悦目答：错。使

6、人赏心悦目是优美的审美价值。7、悬念与戏剧性无关答：错。悬念使戏剧性得以凸显。8、莎士比亚的《哈姆雷特》体现了悲剧美答：错。悲剧和美是两种不同的审美范畴，互相不宜作为对方的修饰词。9、任何有价值的东西的毁灭都是悲剧答：对。悲剧就是对价值毁灭的表现。10、喜剧与滑稽是一回事答：错。喜剧的概念大于滑稽，滑稽只是喜剧的一部分。11、任何丑都有审美价值答：错。只有令人感兴趣的丑才是有审美价值的。12、卓别林创造的电影形象是美的答：错。卓别林创造的主要电影形象是喜剧性的。13、自嘲是有滑稽意识（幽默感）的表现。答：对。自嘲是把自己的无害的荒谬性放在被观察的位置。简答题1、为什么说“

7、美学是研究美的”是一种误解？答：Aesthetic（审美）一词来自希腊文α?σθησιζ,原意指“通过感官对有趣对象的知觉”，因此它指称的范围远远超过单一的“美”（beautiful），“美”只是对有趣对象的一种知觉。而美学aesthetics是对审美现象进行研究的学问，它研究的范围远远超出“美”。所以，说美学研究美，这是一种误解。1、什么是审美现象，它有哪几个要点？答：所谓“审美现象”就是人们感受世界、发现情感的形式，从而内心受到感动的情况。要点a、情感，审美用情感，而不是理智；b、形式，它只取事物的形式；c、精神享受，审美