苏科版数学七下.ppt

苏科版数学七下.ppt

ID:52393214

大小:375.56 KB

页数:20页

时间:2020-04-05

苏科版数学七下.ppt_第1页
苏科版数学七下.ppt_第2页
苏科版数学七下.ppt_第3页
苏科版数学七下.ppt_第4页
苏科版数学七下.ppt_第5页
资源描述:

《苏科版数学七下.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第12章证明12.1定义与命题探索活动怎样的两个数叫做“互为相反数”?怎样的直线叫做“平行线”?什么叫做“线段的中点”?你的根据是什么?在我们丰富的数学世界里有许多神奇的数.你听说过费尔马数、相亲数、圣经数、回文数、正直数、水仙花数吗?我们先来认识一下“水仙花数”吧!各个数位上数字的立方和等于其本身的三位数叫做“水仙花数”.比如,153是“水仙花数”,因为13+53+33=153.同学们,你们能从113、407、220三个数中找出“水仙花数”吗?一般地,对某一名称或术语进行描述或作出规定就叫做该名称或术语的定义.【材料阅读】对

2、名称和术语的含义进行描述、做出规定,就是给出它们的定义.如:如果点C把线段AB分成相等的两段,那么点C叫做AB的。在同一平面内不相交的两条直线叫_______.平行线符号不同、绝对值相等的两个数是__________的定义.互为相反数新知学习中点你能再说出一些事物的定义吗?对名称和术语的含义进行描述、做出规定,就是给出它们的定义新知学习“等角的余角相等。”与“等角的余角相等吗?”这两句话一样吗?如不一样,它们有什么不同?“经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”与“经过一点画已知直线的垂线”有什么不同?“四边形不是多边形”与“

3、四边形不一定是多边形”有什么不同?上面的例子有何共同特征?一类是对某一件事情做出了判断;另一类是没有对某一件事情做出判断。比较下列句子在表述形式上哪些对事情作了判断?哪些没有对事情作出判断?(1)鸟是动物;【辨一辨】(2)若a2=4,求a的值;(3)若a2=b2,则a=b;(4)a、b两条直线平行吗?(5)画一个角等于已知角;(6)0.33是无理数;(7)两直线平行,同位角相等.像(1)、(3)、(6)、(7)对某一件事情作出判断的句子叫做命题.命题的特征:句子、有判断、有对错.比较下列句子在表述形式上哪些对事情作了判断?哪些

4、没有对事情作出判断?(1)鸟是动物;(3)若a2=b2,则a=b;(6)0.33是无理数;(7)两直线平行,同位角相等.【辨一辨】判断一件事情的句子叫做命题。思考:你能举出命题的例子吗?新知学习观察下列命题,你能发现它们什么共同的结构特征吗?(1)如果a>0,b<0,那么

5、a

6、=

7、b

8、;(2)如果两个角的和是一个直角,那么这两个角互为余角;(3)如果两个角都是同一个角的补角,那么这两个角相等。命题:如果两直线平行,那么同位角相等.条件结论(题设)在数学中,命题一般可看作由题设(条件)和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已

9、知事项推出的事项.(结论)【命题的结构】相等对顶角(两个角是)条件:(补上适当词语)结论:角两个(1)对顶角相等条件:两个角是对顶角,结论:这两个角相等.找出下列命题的条件和结论.【例题】如果两个角是对顶角,那么这两个角相等.改写:方法:先结论,后条件.找出下列命题的条件和结论.【例题】(2)π是无理数条件:一个数是π,结论:这个数是无理数.如果一个数是π,那么这个数是无理数.改写:下列命题的条件是什么?结论又是什么?【议一议】(1)如果a、b两数的积为0,那么a、b两数都为0;(2)如果两个角互为补角,那么这两数和为180°

10、;(3)两直线平行,同旁内角互补;(4)两直线相交,只有一个交点;(5)有公共端点的两个角是对顶角。以上各个命题作出的判断正确吗?(1)如果a、b两数的积为0,那么a、b两数都为0;(2)如果两个角互为补角,那么这两角和为180°;(3)两直线平行,同旁内角互补;(4)两直线相交,只有一个交点;(5)有公共端点的两个角是对顶角.命题(2)、(3)、(4)都是正确的,也就是说,如果条件成立,那么结论成立.像这样的命题叫做真命题.像命题(1)、(5),当条件成立时,不能保证结论总是正确的,也就是说结论不成立,这样的命题叫做假命题.

11、【议一议】判断下列命题中,哪些是真命题?哪些是假命题?(1)相等的角是对顶角;(2)内错角相等;(3)大于90度的角是平角;(4)如果a>b,b>c,那么a>c.假命题假命题真命题假命题【辨一辨】下列句子中,哪些是命题?哪些不是命题?不是不是是不是是(1)画一个角等于已知角;(2)a、b两条直线平行吗?(3)直角三角形两锐角互余;(4)过一点画已知直线的垂线;(5)若a=b,则a2=b2.下列命题的条件是什么?结论又是什么?它们是真命题?还是假命题?【练一练】1.在数学运算中,除了加、减、乘、除等运算外,还可以定义新的运算.如

12、定义一种“星”运算,“*”是它的运算符号,其运算法则是:于是:按以上定义,填空:___,___.请你参照以上方法,也定义一种新运算,并举几个运算的例子.【拓展提升】(1)若a∥b,b∥c,则a∥c;(2)如果a是有理数,则a2+1>0;(3)若a2>b2,则a>b;(4)若a

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。