西方国家职业指导理论发展趋向及启示.pdf

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1、第卷第期浙江工业大学学报社会科学版年月飞功文章编号一一一西方国家职业指导理论发展趋向及启示金晓明浙江工业大学艺术学院,浙江杭州,目标、形态。摘要西方国家对于职业指导的理论研究使职业指导的与功能进一步拓展与延伸本文通,目标过考察西方国家职业指导理论的发展趋向认为当前高校就业指导需要确立新的和理念。关键词职业指导生涯辅导理论目标理念中图分类号以文献标识码,,“”职业指导由来已久从西方国家出现至今已有百年历史在美国被人们称为职业指导记“”,“”,“或生涯辅导在日本被称为出路指导在前苏联被称为职业定向教”。,、育职业指导与就业指导在目前我国学校中是两个并列的概念在职业类学校普通中学一般称作职,。

2、,业指导在高校称作大学生就业指导高校就业指导是随着大学生就业实践发展起来的是我国职业指。导体系中的重要组成部分一、职业指导溯源及理论分类职业指导作为一项重要的社会活动,是应西方国家经济发展、职业分化、以及解决失业问题等需要而产生于欧美国家。世纪初,法国,,巴黎设立职业指导学校德国出现少年职业介绍机构美国的波士顿设立职业局。从此,职业指导作为一项有组织形态的专业性工作,在世界上诞生并产生了深远的影响。以职业指导的历史发展来看,最初并无任何理论可循,是先有实际的工作,而后才逐渐由实践经验中,抽演出若干基本原则与假设,再加,进而有理论的建立。职业指导理论的全面发展要以验证与总结归功于心理学,尤

3、其是心理测验技术的发展。二次大战后,社会学家和职业指导工作者广泛运用心理学的原理和方法研究职业问题。年代之后,逐渐形成更多的职业指导理论学派,职业指导理论趋于系。“”,以发展心理学为基础的“”,以精神分统化和多样化诸如以行为主义心理学为基础的行为论发展论“”以及以人本主义心理学为基础的“”,析心理学为基础的人格动力论需要论等等此外还有从社会学角“”。度探索职业指导的社会学理论综观职业指导的各种理论学派,尽管模式不一,见解各异,但各种理论之间互为补充,或者强调个人,,。,、因素或者强调社会因素或者强调两者的综合其中又以强调个人因素者居主导地位如特性论动力。论与发展论等我国学者卢荣远将职业指

4、导的各种理论模式按其理论取向分为三大类川。,第一类强调个人取向这类理论重在从个体的角度来探讨职业行为重视个性等内在因素对职业。选择与职业发展中的重要作用个人取向的理论又可大致区分为三类以强调个人特性与职业特性相、匹配的特性论模式如特性一因素论人格类型论以强调个人内在动机为核心的动力论模式如需要、。论心理动力论以及从发展的观点来研究个体职业行为的发展论模式一一收稿日期以作者简介金晓明一,,浙江富,,,。男阳人讲师硕士从事思想政治教育和就业指导工作研究浙江工业大学学报社会科学版第卷第二类强调社会取向。这类理论倾向于研究作用于个人职业选择和职业发展的社会环境因素,强调个人所处的家庭与社会环境等

5、外在因素在职业选择与职业发展中的重要作用,包括社会学理论、经济论。等第三类强调综合取向。这类理论认为,无论个人因素还是社会因素,都不能单方面决定个人的职业选择和职业发展。职业选择与职业发展既受个人因素的影响,也受个人所处的家庭与社会环境的影响,两者相互作用,共同决定个人的职业行为,如行为论和决策论等。、二西方国家职业指导发展趋向,、职业指导从西方国家诞生以来不少心理学家社会学家和职业指导专家对于职业指导的理论研究,、。和实践推动了职业指导的发展使得职业指导的目标形态与功能不断拓展和延伸‘,”“”一职业指导的目标从实现人职匹配向职业满足拓展,最早出现的职业指导理论模式是由美国波士顿大学教授

6、帕森斯跳提出帕森斯根据多年,的工作经验首先提出了职业指导的三大要素清楚地了解自己了解各种职业成功必备的条件合理推论上述两类资料的关系。从当时讲,这虽称不上是正式的理论,但却对职业指导工作产生数,。,十年的影响并成为职业指导理论的基石后来美国职业指导专家威廉逊在此基础“”一。,上发展成型特性一因素理论手砂该理论主要以个性心理学和差异心理学为基础,假定每个人都具有自己独特的能力模式和人格特性而某种能力模式及人格模式又与某些特定职业存。,“”在着相关性基于此特性一因素论形成了著名的指导三步法一是评价被指导者的生理和心理特点。“”。特征二是分析职业对人的要求因素三是人职相配特性一因素论模式也有其

7、自身的局限一方面,个人所具有的特性错综复杂,很难精确地加,以测量职业也是千差万别很难为每一种职业确定所。,。,需的个人特性同时人一职之间的最佳匹配也很难用某种固定模式来实现另一方面人是一个变化,、,面,“”发展着的有机体职业的种类对人的要求也不断变化对这种变化特性一因素论模式难以解决这。,“”,些问题尽管如此特性一因素论模式与方法深深影响着职业指导的实施甚至后来发展的各种理论。均受其影响,“”的“”年代初美国学者霍兰德在特征一因素论

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