人教版小学语文五年级上册《珍珠鸟》课件-PPT.ppt

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1、7珍珠鸟珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟,也叫锦花鸟、小珍珠。原产于澳大利亚东部，因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠，故得名。珍珠鸟性情温顺，喜群居，不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏，易受惊吓，一旦遇到意外，鸟群即发出叫声，逃避、飞跑或胡乱冲撞，常导致损伤。珍珠鸟年幼的白珍珠鸟渐渐长大的珍珠鸟成年珍珠鸟鸟巢cháo垂蔓wàn雏儿眼睑眸子生意葱茏蓬松péng流泻chújiǎnmóuxiècōnglóng细腻nì瞅瞅我chǒu扒扒开扒窃bāpá爪爪牙爪子zhuǎzhǎo蔓顺蔓摸瓜蔓延wànmàn认读词语画框kuàng繁殖fán信赖lài愈发柜子gù

2、i垂蔓葱茏瞅一眼雏儿画框流泻涂蜡细腻眼睑眸子咂嘴嚓嚓嗒嗒wànlóngchǒuchúkuàngliúxièlàxìnìYǎnjiǎnmóuzādā一、选择正确的读音。细腻（）眼睑（）眸子（）流泻（）二、多音字组词。扒爪蔓bā()zhuǎ()pá()zhǎo()wàn(垂蔓)màn(蔓延)扒开扒手爪子爪牙xìnìxìlìmóuzimúziyǎnjiǎnyǎnliǎnliúxièliúxiě√√√√垂蔓：课文中指吊兰垂下来的一条条细长的茎。索性：直截了当，干脆。眸子：本指瞳仁，泛指眼睛。葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。流泻：迅速流出

3、。本文指作者无法控制自己的感情，感受从笔端一下子流淌出来。词语的理解在关爱之情的驱使下我为鸟儿做了两件事：第一、为它们布置了一个幽静、安全的居所。第二、决不因喜爱而轻易去打扰小鸟的生活、去伤害它们。珍珠鸟，红嘴红脚，灰蓝色的毛，后背还生着珍珠似的圆圆的白点。它那动听的叫声如笛儿般清凉婉转。有人说，这是一种怕人的鸟。1.从文中我们发现小鸟对“我”的态度有什么变化？由“怕人”到“亲近”人2.你认为这一变化的原因是什么？能从文中找到原句吗？信赖，往往创造出美好的境界!自学提示：快速阅读课文，回答以下问题。小组合作：思考：我和珍珠鸟之间的信赖关系

4、是怎样建立起来的？1.朗读课文边读边画出有关语句：用“—”画出“我”为了这份信赖所付出的努力，用“～～”画出鸟儿在逐渐信赖“我”之后的变化。2.作者在“生活”这本无字的书中感悟到了什么?“我”珍珠鸟用吊兰盖在鸟笼上很少扒开叶蔓瞧它们不惊动它们不管它不去伤害它不动声色地写用手抚它细腻的绒毛伏案写作格外轻松自在敢伸出小脑袋瞅瞅我探出脑袋胆子渐渐大了蹦到我的杯子上,喝茶用小红嘴啄我颤动的笔友好的啄两下我的手指趴在肩上睡着了信赖，往往创造出美好的境界小鸟出世了，起先这个小家伙只在（）；随后在（）；渐渐地它胆子大了，在（）；有一天，它居然在（）。笼

5、子四周活动屋里飞来飞去我的书桌上玩我的肩膀上睡着了珍珠鸟本来是一种（）。刚到我家时，开始只能听到（），后来能看见（），渐渐它们敢（）。害怕人的鸟它的叫声鲜红的小嘴伸出小脑袋看我小练习1、从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。（）2、小家伙神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字。（）3、小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（）写作手法借鉴下面的句子分别用了什么修辞方法：比喻拟人排比瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一

6、个蓬松的球儿。怕人：有人说，这是一种怕人的鸟。漂亮可爱：它小，就能轻易地由笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母:红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。1、刚才有同学说珍珠鸟怕人，那么根据珍珠鸟怕人的特点，联系课文后面的内容想一想，你发现了什么？感知课文重点句①小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。朗读：读出小鸟的怕人。重点句②我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。句子比较：我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小

7、脑袋瞅瞅我。我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便伸出小脑袋瞅我。作者巧用“渐渐”“瞅瞅”这两个叠词，准确凸现了珍珠鸟怕人的特点。要求：默读课文，找出表现珍珠鸟“不怕人”的段落做好记号，说说哪句话、哪个词最能突出珍珠鸟的“不怕人”，并有感情地朗读。体验“不怕人”起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。小鸟落在柜顶上，站在书架上，飞到画框上，这一连串淘气的举动文中用什么词连接？起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋

8、里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。一会儿__________，一会儿__________,……