从霍妮心理学理论分析.doc

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1、家庭教育中，父亲和母亲谁更重要从霍妮心理学理论分析，就是在寻找安全感，而此时的他不仅不能躺在母亲怀里吮吸母亲的乳汁，还受到父亲的暴力。这种突如其来的打击，使婴幼儿在探索陌生世界中感到外边的世界是危险的，本能告诉他，周围的一切是不安全的。要采取防御措施。这种成人的暴力行为常造成儿童期的攻击性。虽说小刚小时的行为不很明显，但在小学的那次挺身而出，就是他以此来对自己的不安全感和不适应感进行补偿，由此获得了短暂的权利和其他儿童的尊重。别以为你一边看手机，一边坐在孩子边上就是陪孩子了！也不要以为你开着电脑玩着，嘴上督促一下孩子，就是管孩子了！错！    美国心理学家发现： 一个人能够取得成

2、就，20%取决于后天努力，80%取决于父亲教导。    作为孩子生命中“重要的人”，同样一句肯定的话，如果由爸爸说出来，对孩子的影响力会是妈妈的50倍。    妈妈对孩子的影响是孩子能不能成为一个独立的人； 而爸爸则是塑造孩子对人生的看法；关系到人格的形成。    答案是都很重要。 一个人和母亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的婚姻是否幸福； 和父亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的事业是否有成就。    和孩子建立亲密的亲子关系，需要每天一点一滴的积累，不是一蹴而就的。    高品质关系的建立，只需要每天专注的陪伴孩子15分钟便足够！         所谓高品质的陪伴，就是在陪伴孩

3、子的时候，父亲或母亲是全心全意的和孩子一起互动，心无旁骛没有跑神，没有想着工作，没有想着压力；固然这些都存在。    可以是和孩子一起读书讲故事；    可以是和孩子一起游戏或打球；    可以是一起听段音乐唱唱歌；    可以是和孩子一起坐在沙滩上听海浪的声音，讲解大自然的知识。    可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然，观察小动物、小花儿、小草树木。    可以是不加评判、没有指责、没有轻视、 没有打击、没有打断；只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福的，静静聆地听孩子诉说。在聆听的过程中，父母可以有的是：嗯、 哦、哇、是哦、然后呢？还有呢？接下来呢？等回应。    在陪

4、伴的过程中，尽可能多一些身体上的接触：拍拍孩子的肩膀，摸摸孩子的头，把孩子的小手放在自己的手里，拥抱孩子等等。还有，很欣赏的眼神也很重要。    方法还有很多，而最关键的就是：在那个片刻为人父母的你是否是——全身心的同在。 不多，每天只要15分钟！    家长这种“职业”的特点是：最需要训练却最缺乏训练！也许你事业有成，但事业的成功弥补不了家庭教育的失败。    无论儿女，孩子不是母亲一个人的，孩子的成长教育，你只有一次机会，千万不要错过！我国现代教育家陈鹤琴先生在《怎样做父母》一文中曾说道：“做父母的，要把孩子养得好，在未做父母前应该问问自己，是否懂得养孩子的方法了？有什么资格

5、做父母了？怎样养孩子，使孩子身心两方面都能正常地发育？这些都搞明白了，才配做孩子父亲或母亲。”