《电工仪表与测量》教学讲解大纲.doc

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1、《电工仪表与测量》（第四版）教学大纲一、课程的性质和任务：本课程是技工学校电气维修专业和企业供电专业的专业课。其主要任务是使学生掌握常用电工测量仪表的结构、工作原理、选择以及使用方法，电工测量方法的选择，测量数据的处理等知识。二、教学内容及要求教学内容包括：常用电工仪器仪表的结构、工作原理、技术特性；常用电工仪器仪表的正确使用、简单校验、维护及保养知识；电量及电参量的正确测量；误差产生的原因及消除方法。具体要求是：(1)了解电工仪表与测量在电工工作中的重要作用及发展概况。(2)熟悉常用电工仪器仪表的组成结构及工作原理。，(3)掌握常用电工仪器仪表的

2、正确使用、维护及保养知识。(4)掌握合理选择电工仪器仪表的方法。(5)会选择合理的测量方法测量电量及电路参数。(6)了解误差产生的原因及误差消除的方法。三、教学环节学时分配教学环节讲课习题其他合计第一章电工仪表与测量的基本知识62第二章电流与电压的测量62第三章模拟式万用表4第四章数字式仪表4第五章电阻的测量42第六章电功率的测量4第七章电能的测量4第八章常用电子仪器2第九章非电量的测量2总计36642四、教学要求、内容及建议绪言教学要求：1、了解电工仪表与测量课的内容及学习本课程的重要性。2、了解电工仪表的发展概况。3、明确学习本课程的方法及要求

3、。教学内容：一、电工仪表与测量的内容及重要性二、电工仪表的发展概况三、学习本课程的方法及要求第一章电工仪表与测量的基本知识教学要求：1、了解常用电工仪表的分类、型号和标志。2、掌握电工指示仪表误差的分类及误差的三种表示方法。3、了解电工指示仪表的主要技术要求。4、熟悉常用的电工测量方法、测量误差产生的原因及消除方法。5、了解电工指示仪表的组成。教学内容：§1-1常用电工仪表的分类、型号和标志§1-2电工仪表的误差和准确度§1-3测量误差及其消除方法§1-4电工指示仪表的主要技术要求§1-5常用电工测量方法§1-6电工指示仪表的组成教学建议：本章内容

4、较繁杂，但是作为以后各章的基础却非常重要。重点讲清仪表的误差和准确度概念、常用电工测量方法、测量误差及其消除方法、电工指示仪表的组成。对于常用仪表的分类，应以按工作原理分类方法为主。电工仪表的型号及标志应以直观教学为主，讲清标志的含义，非常有助于学生更好地选择和使用仪表。第二章电流与电压的测量教学要求：1、掌握磁电系、电磁系电流表和电压表的构成、工作原理及扩大量程的方法。2、掌握仪用互感器的使用方法。3、掌握钳形电流表的构造、工作原理及使用方法。4、能正确选择和使用交、直电流表、电压表。教学内容：§2-1直流电流表与电压表§2-2交流电流表和电压表

5、§2-3仪用互感器§2-4钳形电流表§2-5电流表与电压表的选择和使用教学建议：本章重点是电流表和电压表的原理及使用，建议教学时应讲清磁电系和电磁系测量机构的构造及原理，然后在其基础上再讲电流表、电压表的原理及使用。本章应注意多采用直观教学，并多联系实际，以提高学生的学习兴趣。第三章模拟式万用表。教学要求：1、掌握万用表的基本结构和工作原理2、了解500型万用表的电路组成3、熟悉万用表的正确使用方法和简单维修教学内容：§3-1模拟万用表的组成§3-2模拟万用表的工作原理§3-3万用表的使用与维护教学建议：万用表是电工最常用的工具之一，、在教学过程中

6、最好利用教学演示板或幻灯、挂图等进行教学。另外，在讲述万用表结构及原理时，可穿插讲一些可能出现的故障现象及分析方法。第四章、数字式仪表教学要求：1、了解数字式电压基本表的构造及工作原理。2、了解数字式万用表的构造、工作原理，掌握使用方法。3、了解数字式频率表的工作原理，掌握使用方法。教学内容：§4-1数字式电压基本表§4-2数字式万用表§4-3数字式频率表教学建议：本章重点是数字式万用表的使用方法，而数字式万用表的核心是数字式电压基本表。教学中要着重讲清其构造和原理。建议最好采用实物教学，避免过多的理论分析。第五章、电阻的测量教学要求：1、熟悉常用

7、的电阻测量方法及其分类2、掌握伏安法测电阻的方法3、掌握直流单臂电桥和直流双臂电桥的用途、构造、工作原理及使用方法4、掌握兆欧表的用途、构造、工作原理及使用方法。5、了解接地电阻测量仪的用途、构造；工作原理及使用方法。教学内容：§5-1电阻测量方法的分类§5-2直流单臂电桥§5-3直流双臂电桥§5-4兆欧表§5-5接地电阻测量仪教学建议：本章重点是直流单臂电桥、直流双臂屯桥及兆欧表。建议教学中多采用实物演示，加强实践性教学，以加深对理论知识的理解。第六章、电功率的测量教学要求：1、熟悉电动系功率表的构造及原理。2、了解铁磁电动系测量机构的构造3、了

8、解低功率因数功率表的原理及使用4、掌握有功功率和无功功率的测量方法教学内容：§6-1电动系测量机构§6-2三相有功功率的测