人教版高中英语必修3unit3.ppt

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1、重点单词1.permit_______metoleadtheway,sir.(回归课本P18)Dogsarenotpermittedinthebuilding.不得携狗进入楼内。Wedonotpermitsmokingintheoffice.我们不允许在办公室里吸烟。Youshouldapplyforapermit.你应该申请许可证。Permit归纳总结permit______认可,允许;准许;批准;通行证;许可证;执照。permit后可接双宾语、动词-ing形式,也可接动词不定式的复合结构,即____________________;作“__________________________

2、___”解时,用作不及物动词。permitsb.sth.permitsb.todosth.permitdoingsth.允许做某事v.&n.permitsb.todosth.容许;许可;使某事物有可能性permitof(常用于否定句)容许permissionn.[U]允许,许可with/withoutone’spermission获取某人同意/没有获得某人许可askforpermission请求允许即学即用(1)允许他同犯人谈话。He_________________talktotheprisoner.(2)如果天气好,我们将在树林里野餐。We’llhaveapicnicinthewoods

3、,____________________.waspermittedtoweatherpermitting2.accountThefactisthatIearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand,which__________formyappearance.(回归课本P18)观察思考Giveusanaccountofwhathappened.告诉我们发生了什么事情。Iaccountmyselfnotsowell-paidasyousaid.我自认为我的工资并没有你说的那么高。Theimportedgoodsaccountfortypercent.进口产品总共

4、占40%。Idon’thaveabankaccount.我没有银行账户。accounts归纳总结account__________________________________________________。balanceaccountswith与……结清账目by/fromallaccounts根据大家所说inaccountwith与……有账务往来leaveoutofaccount不考虑makemuch/littleaccountof重/轻视onaccountof因为,由于onallaccounts无论如何onnoaccount绝不;切莫takeintoaccount考虑;重视accou

5、ntfor导致;做出解释;(数量上,比例上)占n.说明;理由;计算;账户;vt.&vi.认为;说明;总计有即学即用(1)北海石油占我国出口收入的很大一部分。NorthSeaoil_____________ahighpartofourexportearnings.(2)他的考试成绩不是很好,但我们必须考虑到他曾长期生病。Hisexamresultswerenotverygood,butwemust__________________hislongillness.accountsfortakeintoaccount3.spotThenextmorningI’djustaboutgivenmyse

6、lfupforlostwhenIwas_________byaship.(回归课本P18)观察思考Theyspottedashipsailingonthesea.他们发现一艘轮船在海上航行。Shespottedherfriendinthecrowd.她在人群中认出了她的朋友。Shehadspotsonherfacewhenshewasill.当她生病的时候,她脸上有斑点。Therearealotofspotstovisitintheoldcity.这座古城有许多可供参观的名胜。spotted归纳总结spot________________________________。on/uponthe

7、spot当场,立即;在现场putone’sfingeronsb.’sweakspot指出某人(性格上)的弱点putsb.onthespot(故意)使某人处于难堪地位bespottedwithsth.满是……的斑点beinthespotlight受(媒体等的)关注,瞩目即学即用(1)夜晚的天空繁星点点。Thenightsky________________stars.(2)事故发生时我在场。Iwas______

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