离子共存和除杂和鉴别专题复习.ppt

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1、专题复习之离子共存、、除杂质、鉴别一、离子共存问题1、实质:就是看离子间是否发生反应的问题。若在溶液中发生反应，就不能共存。(1)生成水(2)生成沉淀(3)生成气体典例剖析例一:下列各组离子能共存的是( )A、Ba2+、K+、NO3-、CO32-、H+B、K+、Cl-、Mg2+、NO3-、H+C、Fe3+、SO42-、OH-、Na+、Cu2+D、Ag+、Ba2+、Cl-、NO3-、K+B2、附加隐含条件的应用规律︰(1)溶液无色透明时，溶液中肯定没有有色离子Cu2+、Fe3+、Fe2+、MnO4－等

2、：(2)酸性溶液中，一定存在H+(3)碱性溶液中，一定存在OH－例二:在PH=10的溶液中,下列各组离子能共存的是()A、Na+、Cu2+、SO42-、Cl-B、Na+、H+、Fe2+、Cl-C、K+、Al3+、Br-、NO3-D、Na+、Ba2+、Cl-、NO3-典例剖析D[例1]下列各组中的离子，能在溶液中大量共存的是：A、K＋、Ag＋、NO3－、Cl－B、Mg2＋、Ba2＋、OH－、NO3－C、Al3＋、Fe3＋、SO42－、Cl－D、K＋、H＋、NH4＋、OH－[例2]在pH＝1的无色透明溶

3、液中，能大量共存的离子组是：A、Al3＋、Ag＋、NO3－、Cl－B、Mg2＋、NH4＋、NO3－、Cl－C、Ba2＋、K＋、SO４2－、Cl－D、Cu2＋、Na＋、NO3－、SO42-强化训练CB3、下列各组离子，在强碱性溶液中可以大量共存的是A、K＋、Al3＋、SO42－、Cl－B、Na＋、Ba2＋、SO42－、NO3－C、NH4＋、K＋、Cl－、NO3－D、K＋、Na＋、CO32－、SO42－4、在能与镁粉反应生成H2的溶液中，能大量共存，且其溶液为无色的是:A、Ca2+、Cl－、MnO4－、

4、Na+B、K+、Cl－、SO42－、NH4+C、CO32－、Na+、K+、Cl－D、H+、Cl－、Ag+、NO3－DB某河道两旁，有甲、乙两个工厂，它们所排放的工业废水中共含有六种离子：K+、Ag+、Fe3+、Cl-、NO3-、OH-的三种，其中甲厂的废水显碱性，故甲厂废水中所含的三种离子是_______________;乙厂废水中所含的三种离子是________。联系实际OH-、K+、Cl-Ag+、Fe3+、NO3-归纳总结：溶液中不能大量共存的离子有：H+—OH-NH4+—OH-H+—CO32-

5、Ag+—Cl-Ba2+—SO42-Mg2+、Al3+、Fe2+、Fe3+、Cu2+—OH-Ba2+、Ca2+—CO32-二、除杂问题（P107）将混合物中的几种物质分开而分别得到较纯净的物质，这种方法叫做混合物的分离。将物质中混有的杂质除去而获得纯净物质，叫提纯或除杂。1、物质分离和提纯的方法A、用物理方法分离提纯。（1）原则：根据颜色、状态、密度、溶解性等物理性质，进行简单的分离。（2）方法：①过滤法：将不溶性固液混合物中的固体与液体分离，如：粗盐提纯。粗盐的提纯步骤：____、过滤、蒸发，以及计

6、算产率，在前三步中，每一步都用到玻璃棒，按顺序写出每步的作用搅拌(加速溶解)、______、搅拌(以防液体飞溅)；溶解引流②蒸发结晶：溶液中的溶质与溶剂分开，如：海水晒盐；③降温结晶法：两种可溶物质的溶解度受温度影响不同，如：分离氯化钠和硝酸钾；④吸咐法，根据物质的某些特性，如：用磁铁分离铁粉和铜粉。1、下列混合物可以用溶解、过滤、蒸发操作来分离的是：（）A、CaCO3、CaOB、NaCl、KNO3C、NaNO3、BaSO4D、KCl、KClO32、下列混合物适宜用结晶法分离的是：（）A、NaNO3

7、、Na2CO3B、NaNO3、NaClC、NaOH、Mg(OH)2D、NaCl、BaSO4CB典例剖析B、用化学方法分离提纯①不能“玉石俱焚”：所选试剂只与杂质反应，不与被提纯物质反应。②不能“前门驱虎，后门进狼”指在操作过程中，不能除掉杂质，又引入新杂质。③不能损失被提纯物质成分，但可以增加。1、沉淀法2、化气法3、置换法4、吸收法5、溶解法6、分解法7、转化法①沉淀法，将杂质生成沉淀除去，如：NaCl(Na2SO4)加适量的BaCl2，再过滤：②化气法，将杂质生成气体除去，如：NaCl(Na2C

8、O3)加适量稀盐酸：③置换法，将杂质通过置换反应除去，如：FeSO4(CuSO4)加适量铁粉，再过滤：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaClFe+CuSO4==FeSO4+Cu④吸收法：将气体混合物通过洗气装置，杂质气体被装置内所盛试剂吸收而除去。a、水蒸气，可用浓硫酸来吸收。b、酸性气体(CO2、SO2、HCl等)，可用碱溶液（NaOH溶液）吸收。c、碱性气体(NH3等)，可用酸溶液（硫酸溶液）吸收