高中生物必修三1-3章复习.ppt

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1、专题一生命活动调节一、动物和人体生命活动的调节（一）人体的内环境与稳态1、细胞生活的环境及物质交换外界环境内环境组织细胞组织液淋巴血浆循环系统呼吸系统泌尿系统皮肤废物CO2CO2H2O无机盐、尿素等H2O无机盐、尿素等细胞外液消化系统养料O2养料食物O2（一）人体的内环境与稳态2、内环境成分界定（1）内环境成分：存在于血浆、组织液或淋巴中的物质，如血浆蛋白、O2、CO2、葡萄糖、氨基酸、递质、激素等（2）非内环境成分：①存在于细胞内的物质，如血红蛋白、呼吸酶等；②存在于人体外界环境相通的腔中物质，如：唾液、胃液、呼

2、吸道消化道中的物质。（一）人体的内环境与稳态3、引起水肿的原因归纳（1）毛细血管通透性增加大量蛋白外流入组织液（2）淋巴回流受阻（3）肾小囊滤过异常：如急性肾小球肾炎（4）过敏性物质导致过敏性水肿（5）营养不良组织液蛋白的相对浓度增加组织液相对渗透压增加组织液增加，出现水肿（一）人体的内环境与稳态4、内环境稳态的实质、调节机制及生理意义（Ⅱ）（1）实质：不是指内环境的各种化学成分和理化性质维持在一个固定不变的值，而是在一定范围内维持“相对稳定”的状态。（2）调节基础：人体各器官、系统协调一致正常运行调节机制：神经-体

3、液-免疫调节网络调节能力：有一定限度（3）生理意义：内环境稳态是机体正常生命活动的必要条件①渗透压是维持组织细胞结构与功能的重要因素②适宜的体温和PH是酶正常发挥催化作用的基本条件③正常的血糖和血氧含量是机体供能的重要保障（二）神经体液调节1、神经调节的结构基础和调节过程（1）神经调节的基本方式——反射（2）神经调节的结构基础——反射弧（保持完整）刺激感受器传入神经神经中枢传出神经效应器机体活动兴奋兴奋兴奋兴奋（3）反射过程（二）神经体液调节2、神经兴奋的产生和传导（1）兴奋传导与电流表指针偏转问题分析cabda.刺

4、激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流表发生两次方向相反的偏转b.刺激c点（bc=cd），b点和d点同时兴奋，电流不偏转。cabda.刺激b点（ab=bd），a点先兴奋，d点后兴奋，电流表发生两次方向相反的偏转b.刺激c点，a点不兴奋，d点兴奋，电流表只发生一次偏转。神经纤维上神经元之间（二）神经体液调节（2）兴奋冲动的产生和兴奋在神经元上的传导（双向）静息电位(内负外正)K+外流刺激动作电位(内正外负)Na+内流刺激兴奋传导(局部电流)（二）神经体液调节（3）兴奋在神经元之间的传递（单向）突触小体电位变化电信号化

5、学信号电信号释放递质突触后膜电位变化深化：a.同一神经元只能释放一种神经递质，方式为胞吐。b.神经递质发生效应后就被酶破坏失活或被移走迅速停止作用。c.特定情况下递质可使肌肉收缩和某些腺体分泌（二）神经体液调节3、主要内分泌腺及其分泌激素整合来源激素名称本质生理作用靶器官垂体生长激素蛋白质促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长全身促甲状腺激素蛋白质促进甲状腺的正常生长和发育，调节甲状腺激素的合成和分泌。甲状腺促性腺激素蛋白质促进性腺的正常生长发育，调节性激素的合成和分泌。睾丸或卵巢甲状腺甲状腺激素氨基酸衍生物

6、促进新陈代谢和生长发育，加速体内物质氧化分解；提高神经系统的兴奋性全身胰岛B胰岛素蛋白质调节糖代谢,促进糖原合成和血糖分解，降低血糖。全身A胰高血糖素多肽促进糖元分解和非糖的转化，抑制糖原合成，升高血糖。肝脏来源激素名称本质生理作用靶器官睾丸雄性激素固醇促进雄性生殖器官的发育和精子的形成，激发并维持雄性第二性征。全身卵巢雌性激素固醇促进雌性生殖器官发育和卵细胞的形成，激发并维持雌性第二性征和正常的性周期。全身孕激素固醇促进子宫内膜和乳腺等生长发育为受精卵着床和泌乳准备条件卵巢乳腺下丘脑（非分泌腺）促甲状腺激素释放激素

7、蛋白质刺激垂体合成分泌促甲状腺激素垂体促性腺激素释放激素蛋白质促进垂体合成和分泌促性腺激素抗利尿激素蛋白质促进肾小管和集合管对水分重新吸收作用肾小管集合管肾上腺肾上腺素氨基酸衍生物促进肝糖原的分解；促进细胞代谢，增加产热，调节体温升高血糖全身胸腺胸腺激素多肽免疫调节，调节T淋巴细胞发育、分化成熟的作用免疫系统（二）神经体液调节4、激素调节的特点（1）微量和高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官、靶细胞。（不组成细胞结构，不提供能量，不起催化作用，使原有的生理活动发生变化）（二）神经体液调节5、体温调节（1）

8、体温调节中枢：下丘脑（2）体温调节图解（二）神经体液调节6、水分调节（二）神经体液调节6、血糖调节（1）血糖来源去路胰岛素是唯一能降低血糖的激素，升高血糖的激素有胰高血糖素和肾上腺素等。＋－（二）神经体液调节（2）血糖调节图解6、血糖调节（神经-体液调节、体液调节）血糖升高血糖降低胰岛B细胞胰岛素分泌增加胰岛A细胞胰高血糖素分泌增加下丘脑某一区