如何提高书面表达的档次.ppt

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1、杏坛中学孔德民2006.3.如何提高书面表达的档次评分时,应注意的主要为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。第五档(很好)(21—25分):完全完成了试题规定的要求。◎覆盖所有的内容要点。◎应用了较多的语法结构和词汇。◎语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具有较强的语言使用能力。◎有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。一、熟练运用基本句型①主+系+表【N2003】It’sasmallflatof25squaremeters,witha

2、bedroom,abathroomandakitchen.②主+谓(vi)【N2000】Thecardidn’tstopbutdroveoffatgreatspeedheadingwest.③主+谓(vt)+宾【N2001】NowIhavefreetime.Icanfollowmyowninterestssuchasreadingbooks,…1.陈述句的五种基本句型:④主+谓(vt)+间接宾语+直接宾语【N1998】Thefarmworkersgaveusawarmwelcome.⑤主+谓(vt)+宾语+宾语补足

3、语【2001】Thegovernmentcalledonschoolstoreducethelearningload.①Therebe句型【2003】Inthebedroomthereisabed,asofa,adeskandachair.2.Therebe句型、疑问句、感叹句、强调句、倒装句②疑问句【2003】Doyouthinkyou’dlikeit?③感叹句【1998】Howgladweweretoseethecropsandvegetablesgrowingwell!④强调句【1993】Itwasourbr

4、aveAhFuwhohadsavedmylittlesister.⑤倒装句【1995】Hereishowyoucanfindus.二、恰当使用并列句和复合句1.并列句①表并列关系【1996】IlikeEnglishandcomputerandIamgoodatthem.②表转折关系【2001】Idon’tknowaboutothers,butIusedtohavetoworkevenatweekends…③表对比关系【1992】Thenwesatdowntotalk,whileUnclewenttopreparel

5、unch.④表“正在此时”【2000】IwaswalkingalongParkRoadtowardstheeastwhenanelderlymancameoutoftheparkontheothersideofthestreet.2、复合句(1).状语从句①时间状语从句【1998】Beforeweknewit,wehadtosaygood-byetotheworkers.②结果状语从句【1998】Themealwassonicethatweallenjoyeditverymuch.③原因状语从句【2002】40%t

6、hinkthatfeesshouldbechargedbecauseyouneedmoneytopaygardenersandotherworkers.④比较状语从句【1997】Hopeyoudon’thavetowaitaslongaswedid.⑤地点状语从句⑥条件状语从句⑦让步状语从句⑧方式状语从句(2).名词性从句①宾语从句【2001】YouwanttoknowwhatisgoingoninschoolsinChina.②表语从句③主语从句④同位语从句(3).定语从句【1996】Themainsubject

7、sIstudiedatschoolincluded…三、适时运用过渡词语过渡词语(也称为衔接词)能起到连接句与句或段与段的中间媒介作用,如果使用恰当,就能增强文章的连贯性,使整篇文章顺畅自然,严密紧凑。现将中学阶段应掌握的过渡词语总结如下:1.表示起始的过渡词语firstofall,aboveall,tobeginwith,inmyopinion,accordingto,asfaras等【2001】AsfarasIknow,everyoneishappyaboutthisnewarrangementofthings

8、.2.表示时间的过渡词语first,then,later,meanwhile,atlast,intheend,finally,afterthat,sincethen,forthefirsttime,assoonas,thenextmoment等【1996】AfterthatIwenttoNo.6MiddleSchoolofDalianandgraduated

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